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Cursos

Nuestros cursos presenciales están preparados para asimilar los nuevos conceptos de forma sencilla e intuitiva. Para ello trabajamos con grupos reducidos y atención personalizada a los alumnos. Para tu mayor comodidad también disponemos de cursos online, para que puedas ir a tu ritmo en tus horas libres.

Cursos presenciales:

  • Prevención de riesgos laborales

    Áreas

    • Hostelería.

    • Comercio.

    • Oficinas y despacho.

    • Transporte.

    Más información

    • Ley de prevención de riesgos laborales de 31/1995 de 8 de noviembre modificada por la ley 25/2009 de 22 de diciembre.

    • Módulo genérico: 50 horas.

    • Módulo específico: 20 horas.

    • Duración total de cada especialidad: 70 horas presenciales.

  • Manipulador de alimentos

    Sectores

    • Carne y productos cárnicos.

    • Pescados y derivados.

    • Comercio minorista y almacenes.

    • Hostelería.

    • Panadería y pastelería.

    • Comidas preparadas.

    Más información

    • Duración de los cursos : 25 horas (20 horas de formación genérica + 5 horas formación específica).

  • Cursos monográficos de informática

    Cursos

    • AUTOCAD: Noviembre / Marzo. Duración: 100 horas.

    • Autoedición, diseño de imágenes y tratamiento fotográfico: Noviembre / Marzo. Duración: 100 horas.

    • Comercio electrónico: Noviembre / Marzo. Duración: 100 horas.

    Más información

    • Se expedirán diplomas acreditativos a la finalización de cada curso.

  • Informática para jubilados

    Contenidos

    • Te enseñamos a navegar en internet, ofimática, correo electrónico, redes sociales… Todo de manera sencilla y personalizada.

Cursos online:

Área administración pública

  • Administración electrónica

    Duración

    25 horas

    Descripción

    Los ciudadanos y las empresas cuentan ya con potentes herramientas para comunicarse a través de internet con la Administración e interactuar con ella.

    Este curso está dirigido a cualquier persona o empresa que precise adquirir conocimientos sobre la Administración electrónica, su gestión, procedimientos y marco normativo.

    Objetivos

    • Exponer el marco normativo aplicable a la Administración Electrónica.

    • Comprender en profundidad la Ley que va a regir el desarrollo y funcionamiento de la Administración electrónica.

    • Analizar el nuevo modelo de gestión electrónica, procedimientos y su regulación.

    • Asimilar e interiorizar nuevos conceptos surgidos del nuevo procedimiento administrativo.

    • Comprender el concepto y funcionamiento de los medios de identificación y autenticación reconocidos legalmente: certificado digital, la firma electrónica y el DNI electrónico.

    • Descubrir los principales sitios webs, sedes electrónicas o portales de la Administración Electrónica.

    • Ser capaces de utilizar los servicios que se ofrecen hoy en día por el conjunto de la Administración electrónica.

    • Asimilar el nuevo modelo de relación entre la Administración y el ciudadano.

    • Comprender el nuevo concepto de web 2.0.

    • Formar al alumno sobre determinados conceptos de Internet como: los flujos de clics, los navegadores, etc.

    • Identificar las principales dificultades para el desarrollo de la Administración electrónica.

    Contenidos

    Unidad 1. Introducción a la Administración Electrónica

    • Sociedad de la información.

    • Concepto de Administración Electrónica.

    • Marco normativo.

    Unidad 2. La Ley 11/2007 de acceso electrónico de los ciudadanos a los servicios públicos

    • Nociones generales

    • Estructura formal.

    • Objeto de la Ley.

    • Ámbito de aplicación.

    • Finalidades y principios generales de la Ley.

    • Derechos de los ciudadanos a relacionarse con las Administraciones Públicas por medios electrónicos

    • Gestión electrónica de los procedimientos.

    • Régimen jurídico de la Administración Electrónica.

    • Sede electrónica.

    • Identificación y autenticación.

    • Registros, comunicaciones y notificaciones electrónicas.

    • Documentos y archivos electrónicos

    Unidad 3. El certificado digital, la firma electrónica y el DNI electrónico.

    • El certificado digital.

    • La firma electrónica.

    • El DNI electrónico.

    Unidad 4. Acceso práctico a los servicios públicos electrónicos.

    • Localización desde la web de sitios clave.

    • Contenidos en los portales web de las Administraciones Públicas.

    Unidad 5. Los ciudadanos y la Administración electrónica

    • El papel de la ciudadanía ante la administración electrónica.

    • Servicios web 2.0 Entornos de colaboración dirigidos a los ciudadanos: wikis, blogs, valoraciones, redes sociales, áreas personales, flick, RSS/ATOM.

    • La experiencia del usuario-ciudadano. Los flujos de clics. Diferentes navegadores.

    • Proceso de formación ciudadana ante los nuevos procesos de administración electrónica.

    • El futuro de la administración electrónica: dificultades y retos.

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Área administración y gestión

  • ContaPlus

    Duración

    25 horas

    Descripción

    Contaplus 2012 es un potente programa que permite llevar la contabilidad completa de una empresa.

    Paso a paso, y con ayuda de numerosos ejemplos y prácticas, este curso nos ayudará a aprender de forma práctica la aplicación del programa en el día a día de la empresa, manejando todos los conceptos y la legislación actual necesarios para gestionar eficazmente.

    Objetivos

    • Entrar y salir de la aplicación.

    • Manejar los menús y las barras de herramientas.

    • Utilidad del menú global.

    • Alta y modificación de empresas.

    • Gestionar usuarios y realizar copias de seguridad.

    • Dominar la estructura del plan General de Contabilidad para Contaplus.

    • Gestión de cuentas y subcuentas.

    • El cuadro de cuentas.

    • Trabajar con el mayor y los saldos.

    • Trabajar con partidas y asientos.

    • Llevar el libro diario y el libro mayor.

    • Realizar operaciones de punteo y casación.

    • Proyectos.

    • Llevar el IVA de una empresa.

    • Abrir y cerrar un ejercicio.

    • Realizar los balances, informes y obtener gráficos.

    • Gestionar los inventarios y realizar amortizaciones

    Contenidos

    Unidad 1. Introducción del programa

    • Acceso al programa y entorno.

    • Alta de empresas.

    Unidad 2. Plan General Contable

    • Plan General Contable.

    • Subcuentas.

    Unidad 3. Gestión de Asientos.

    • Asientos.

    • Utilidades de los asientos - Eliminación de asientos.

    • Asientos predefinidos.

    Unidad 4. Vencimientos.

    • Vencimientos.

    • Alta de vencimientos.

    Unidad 5. Punteo y Casación.

    • Punteo y casación.

    • Punteo simple.

    • Casación.

    • Casación por documento.

    Unidad 6. Gestión de IVA.

    • EL IVA y su configuración.

    • Regularización.

    Unidad 7. Cheques.

    • Generar un cheque.

    • Imprimir un cheque.

    • Pasar cheque a contabilidad.

    Unidad 8. Balances finales y cierre contable.

    • Pérdidas ganancias.

    • Balance de situación.

    • Cierre de ejercicio.

    • Invertir cierre.

    Unidad 9. Gestión del inventario.

    • Configuración y clasificación de los activos.

    • Introducir activos en el inventario.

    • Realizar el asiento de amortización.

    Unidad 10. La contabilidad analítica.

    • Departamentos y Proyectos.

    • Mayor analítico y Sumas y saldos analítico.

    • Gestión de asientos e informe analítico.

    Unidad 11. Informes gráficos.

    • Listado y traspaso a Excel.

    • Ratios.

    • Gráficos.

    • Mapa.

    Unidad 12. Utilidades y otras herramientas.

    • Configurar impresoras.

    • Organización de ficheros.

    • Copias de seguridad.

    • Recuperación de copias de seguridad .

    Unidad 13. Asientos predefinidos.

    • Alta de asientos periódicos.

    • Configuración y contabilización de asientos periódicos.

      • Predefinidos. Concepto y acceso.

      • Alta de asientos predefinidos.

      • Configuración de partidas en predefinidos I.

      • Configuración de partidas en predefinidos II.

      • Configuración de partidas en predefinidos III.

      • Alta de asientos predefinidos en gestión de asientos.

      • Encadenar asientos predefinidos I.

      • Encadenar asientos predefinidos II.

      Unidad 14. Ejercicio final global.

  • FacturaPlus

    Duración

    25 horas

    Descripción

    FacturaPlus es un programa que permite realizar el proceso completo de cobros y pagos de una empresa y los distintos modos en que se puede realizar.

    Este curso, en la versión del año 2012, nos ayudará a manejar con soltura este programa, analizando los conceptos y documentos que se utilizan tanto en el proceso de compra a proveedores como en el proceso de facturación a los clientes de una empresa: pedidos, albaranes, facturas, y la relación que tienen entre ellos.

    Objetivos

    • Configurar las características de los clientes, proveedores, artículos con los que desarrollaremos el proceso mercantil.

    • Comprender el proceso de Compra de mercaderías a través de los Pedidos a Proveedores, Albaranes y Facturas.

    • Comprender el proceso de Venta de mercaderías a través de los Presupuestos a Clientes, Pedidos, Albaranes y Facturas.

    • Realizar el proceso de gestión de cobros y pagos de facturas a través de la Tesorería.

    • Enlazar la aplicación con la herramienta ContaPlus para reflejar los asientos del proceso mercantil.

    Contenidos

    Unidad 1. Introducción del programa.

    • Entorno de trabajo.

    • Ventanas e iconos.

    • Copias de seguridad.

    • Recuperar copias de seguridad Simulación: Copias de seguridad.

    • Autopráctica Global UD1.

    Unidad 2. Alta de empresas.

    • Alta empresa.

    • Simulación: Alta de empresas.

    • Personalización contadores.

    • Personalización ContaPlus.

    • Personalización resto de pestañas.

    • Simulación: Configuración del entorno de trabajo.

    • Formas de pago.

    • Alta y configuración de formas de pago.

    • Ejemplo alta formas de pago.

    • Alta de propiedades de artículos.

    • Alta propiedades colores.

    • Alta familia.

    • Clientes y proveedores.

    • Alta clientes.

    • Fin clientes.

    • Proveedores.

    • Artículos 1.

    • Autopráctica: - Alta de empresa y elementos fundamentales.

    Unidad 3. Procesos de Compra.

    • Visión general proceso comercial.

    • Pedido a proveedores.

    • Simulacion: Proceso pedidos a proveedores.

    • Modificación de pedidos a proveedores.

    • Generar pedido automático.

    • Pedido Albarán.

    • Albarán único.

    • Albaranes sin pedido asociado.

    • Albarán parcial.

    • Albarán agrupado.

    • Factura única.

    • Factura agrupada.

    • Pago factura simple.

    Unidad 4. Proceso de venta.

    • Presupuestos.

    • Simulacion: Elaboración de presupuestos.

    • Aprobación de presupuestos.

    • Pedidos de clientes.

    • Albaranes de clientes.

    • Resto albaranes.

    • Albarán parcial.

    • Albaranes agrupados de clientes.

    • Facturas de clientes.

    • Agrupar facturas de clientes.

    • Opciones en agrupar facturas.

    • Cobro clientes.

    • Simulacion: Gestión de cobros.

    • Lanzar asientos a ContaPlus.

    • Asientos contables.

    • Liquidación con agentes comerciales.

    • Autopractica - Operaciones de venta.

    • Autopráctica Global UD4.

    Unidad 5. Herramientas adicionales.

    • Informes.

    • Otras herramientas en documentos_Datos adicionales.

    • Herramienta Identidad.

    • Simulacion: Facturas a clientes independientes con portes.

    • Botón Serie y Edi.

    • Facturas de servicios o gastos.

    • Imprimir_Instalación impresora.

    • Imprimir 2.

    • Utilidades.

    • Autopractica - Operaciones comerciales.

    Unidad 6. Fabricación de mercancias.

    • Alta de materias primas y producto a fabricar.

    • Tablas de producción.

    • Órdenes de producción.

    • Cierre de la orden.

    • Autopractica _ Fábrica.

    • Autopráctica Global UD6.

    • Ejercicio Global Final.

    • Enunciado ejercicio.

  • NominaPlus

    Duración

    25 horas

    Descripción

    Nominaplus 2012 es un programa que incorpora de una manera sencilla y amigable toda la información requerida de la empresa para desarrollar la gestión de las nóminas de los trabajadores.

    Este curso nos ayudará a familiarizarnos con el entorno de trabajo de la aplicación, dar de alta empresas, confeccionar nóminas, configurar convenios colectivos, y en definitiva, conocer y practicar de forma eficaz la gestión de nóminas en la empresa.

    Objetivos

    • Configurar los convenios colectivos como herramienta clave en la herramienta.

    • Dar de alta las empresas para desarrollar los convenios colectivos desarrollados.

    • Confeccionar las nóminas de los trabajadores de la empresa.

    • Enlazar la aplicación NominaPlus con la aplicación contable ContaPlus.

    Contenidos

    Unidad 1. Introducción del programa.

    • Acceso al programa y entorno.

    • Alta de empresas.

    Unidad 2. Convenios Colectivos.

    • Creación del convenio colectivo.

    • Ejemplo Convenio Colectivo.

    • Autopráctica 4.

    • Simulación.

    • Categorías del convenio colectivo.

    • Ejemplo Convenio_Categorías.

    • Simulación.

    Unidad 3. Opciones de Empresas.

    • Alta de empresa.

    • Autopráctica 5.

    • Simulación.

    • Enlace ContaPlus.

    • Simulación.

    • AUTOPRACTICA GLOBAL 17_UD3.

    Unidad 4. Alta de trabajadores.

    • Alta de trabajadores.

    • Autopráctica 7.

    • Ficha identificativa y profesional.

    • Autopráctica 8.

    • Cálculo IRPF.

    • Contrato de trabajo.

    • Autopráctica 9.

    • Conceptos y forma de cobro.

    • Simulación Ejemplo alta trabajador.

    • AUTOPRACTICA GLOBAL 18_UD4.

    Unidad 5. Cálculo de Nóminas.

    • Cálculo de nóminas.

    • Autopráctica 10.

    • Autopráctica 11.

    • Boletines de cotización.

    • Autopráctica 12.

    • Traspaso a ContaPlus.

    • Simulación.

    • Instalación de impresora.

    • Imprimir nóminas.

    • Elaboración de informes.

    • Ejemplo resumen cálculo nóminas e impresión.

    • Ejemplo Seguros Sociales e informes.

    • AUTOPRACTICA GLOBAL 19_UD5.

    Unidad 6. Utilidades de la aplicación.

    • Utilidades generales.

    • Utilidades Simulaciones.

    • Autopráctica 13.

    • Avisos.

    • Autopráctica 14.

    • Configuración para comunicaciones.

    • Gestion del conocimiento.

    • AUTOPRACTICA GLOBAL 20_UD6.

    • EJERCICIO FINAL NÓMINAS.

    • EJERCICIO GLOBAL FINAL.

  • Gestión informatizada de empresas

    Duración

    75 horas

    Descripción

    El curso de Gestión Empresarial Informatizada está orientado a todas aquellas personas interesadas en adquirir los conocimientos necesarios para poder desarrollar una actividad empresarial en un entorno informatizado.

    A través de los diferentes programas que componen el curso, se dará una completa formación en todos y cada uno de los programas que componen los programas de SP.

    Objetivos

    Dar al alumno una formación como verdadero especialista en temas administrativos contables y de gestión de empresas, capacitándole para desempeñar puestos relacionados con estas tareas en los departamentos de gestión, contabilidad, laboral, fiscal, etc., de cualquier empresa, privada o pública.

    Contenidos

    Unidad 1. ContaPlus.

    • Introducción del programa.

    • Plan General Contable.

    • Gestión de asientos.

    • Vencimientos.

    • Punteo y Casación.

    • Gestión de IVA.

    • Cheques.

    • Balances finales y cierre contable.

    • Gestión del inventario.

    • La contabilidad analítica.

    • Informes y gráficos.

    • Utilidades y otras herramientas.

    Unidad 2. FacturaPlus.

    • Unidad 1 - Introducción.

    • Unidad 2 - Alta empresa.

    • Unidad 3 - Proceso de compra.

    • Unidad 4 - Proceso de venta.

    • Unidad 5 - Herramientas adicionales.

    Unidad 3. NominaPlus.

    • Unidad 1 - Introducción del programa.

    • Convenios colectivos.

    • Unidad 3 - Opciones de empresa.

    • Unidad 4 - Alta de trabajadores.

    • Unidad 5 - Cálculo de nóminas.

    Unidad 4. Proceso de venta.

    • Presupuestos.

    • Simulacion: Elaboración de presupuestos.

    • Aprobación de presupuestos.

    • Pedidos de clientes.

    • Albaranes de clientes.

    • Resto albaranes.

    • Albarán parcial.

    • Albaranes agrupados de clientes.

    • Facturas de clientes.

    • Agrupar facturas de clientes.

    • Opciones en agrupar facturas.

    • Cobro clientes.

    • Simulacion: Gestión de cobros.

    • Lanzar asientos a ContaPlus.

    • Asientos contables.

    • Liquidación con agentes comerciales.

    • Autopractica - Operaciones de venta.

    • Autopráctica Global UD4.

    Unidad 5. Herramientas adicionales.

    • Informes.

    • Otras herramientas en documentos_Datos adicionales.

    • Herramienta Identidad.

    • Simulacion: Facturas a clientes independientes con portes.

    • Botón Serie y Edi.

    • Facturas de servicios o gastos.

    • Imprimir_Instalación impresora.

    • Imprimir 2.

    • Utilidades.

    • Autopractica - Operaciones comerciales.

    Unidad 6. Fabricación de mercancias.

    • Alta de materias primas y producto a fabricar.

    • Tablas de producción.

    • Órdenes de producción.

    • Cierre de la orden.

    • Autopractica _ Fábrica.

    • Autopráctica Global UD6.

    • Ejercicio Global Final.

    • Enunciado ejercicio.

  • Relaciones laborales

    Duración

    75 horas

    Descripción

    Este curso nos ayudará a conocer en detalle todos los aspectos relacionados con la contratación de trabajadores, confección de nóminas, cotizaciones a la Seguridad Social, cálculo de retenciones, indemnizaciones, elaboración de finiquitos, y cualquier otro aspecto relacionado con el área laboral de una empresa.

    Incluye numerosos ejemplos, ejercicios y prácticas que nos permitirán convertirnos en verdaderos expertos en del área de laboral y de recursos humanos de la empresa.

    Objetivos

    • Conceptos de derecho del trabajo y relación laboral.

    • La Seguridad Social. Inscripciones y afiliaciones.

    • Conocer los sujetos del contrato de trabajo.

    • Descripción de los diferentes tipos de contrato de trabajo.

    • Requisitos y limitaciones.

    • Conocer la estructura del recibo de salario.

    • Datos de encabezamiento.

    • Conocer cuáles son las percepciones salariales y no salariales del recibo de salario.

    • Las indemnizaciones y prestaciones de la S.S.

    • Obtener y aplicar retenciones e ingresos a cuenta del I.R.P.F.

    • Modelos y certificados. Conocer y aplicar las cotizaciones a la S.S.

    • Modelos y certificados.

    • Cuáles son las situaciones de incapacidad para el trabajo y cómo se actúa en cada caso.

    • Cuáles son los documentos de cotización. Modelos TC.

    • Conocer los diferentes casos de finalización de la relación laboral.

    • Obligaciones y documentación.

    Contenidos

    Unidad 1. Introducción a las Relaciones Laborales.

    • Descripción y objetivos.

    • El derecho del trabajo.

    • Relaciones laborales entre el trabajo y el capital.

    Unidad 2. Seguridad Social.

    • Descripción y objetivos.

    • El sistema de la Seguridad Social.

    • Afiliación a la Seguridad Social.

    • Altas, bajas y variaciones.

    Unidad 3. Contratación Laboral.

    • Descripción y objetivos.

    • El contrato de trabajo.

    • Tipos de contrato.

    • El contrato parcial.

    • Las horas complementarias.

    • Contratos de duración determinada e indefinida- El contrato en práctica.

    • El contrato para la formación.

    • El contrato de obra o servicio determinado.

    • El contrato eventual.

    • Contrato de interinidad ordinario.

    • El contrato de relevo.

    • El contrato de sustitución.

    • Tipos de contratos indefinidos.

    • Contrato para el fomento de la contratación indefinida.

    • Requisitos de los trabajadores.

    • Contratación a personas con discapacidad.

    • Transformación en contratos indefinidos.

    • Modificación de las condiciones de trabajo.

    • Actuaciones.

    • Período de consultas.

    • La movilidad geográfica.

    • Traslado colectivo.

    • La movilidad funcional.

    Unidad 4. El recibo de salarios.

    • Descripción y objetivos.

    • El término salario.

    • Verdadero o falso.

    • La documentación del salario.

    • Períodos computables como trabajo.

    • El salario base.

    • La contraprestación.

    • Los complementos salariales.

    • Relacionar términos.

    • Los complementos en especie.

    • Las percepciones no salariales.

    • Las indemnizaciones.

    • Las prestaciones e indemnizaciones de la Seguridad Social.

    • La prestación económica.

    • Las indemnizaciones por traslado.

    • Las deducciones.

    • Otras deducciones.

    • Relacionar términos.

    • Las cotizaciones.

    • La base de cotización.

    • Calcular la base de cotización.

    • Sopa de letras.

    • Impuesto sobre la renta de las personas físicas.

    • El tipo de cotización.

    Unidad 5. Documentos de cotización.

    • Descripción y objetivos.

    • Cotización a la Seguridad Social.

    • Confeccionar el TC-2.

    • Pago de las cuotas a la Seguridad Social.

    • El modelo TC-1.

    • Relacionar términos.

    Unidad 6. Situaciones Especiales.

    • Descripción y objetivos.

    • La incapacidad temporal.

    • Bases de cotización por contingencias comunes.

    • Bases de cotización por contingencias profesionales.

    • Extinción de la incapacidad temporal.

    • Prestaciones durante los periodos de incapacidad temporal.

    • Base reguladora de contingencias.

    • Alta en el Régimen General.

    • Prestaciones por desempleo.

    • Deducciones en la cuota.

  • Relaciones laborales y NominaPlus

    Duración

    85 horas

    Descripción

    Este curso nos ayudará a conocer en detalle todos los aspectos relacionados con la contratación de trabajadores, confección de nóminas, cotizaciones a la Seguridad Social, cálculo de retenciones, indemnizaciones, elaboración de finiquitos, y cualquier otro aspecto relacionado con el área laboral de una empresa.

    Incluye numerosos ejemplos, ejercicios y prácticas que nos permitirán convertirnos en verdaderos expertos en del área de laboral y de recursos humanos de la empresa. Igualmente, aprenderemos a manejar el programa Nomina plus, que incorpora de una manera sencilla y amigable toda la información requerida de la empresa para desarrollar la gestión de las nóminas de los trabajadores.

    Objetivos

    • Conceptos de derecho del trabajo y relación laboral.

    • La Seguridad Social. Inscripciones y afiliaciones.

    • Conocer los sujetos del contrato de trabajo.

    • Descripción de los diferentes tipos de contrato de trabajo.

    • Requisitos y limitaciones.

    • Conocer la estructura del recibo de salario.

    • Datos de encabezamiento.

    • Conocer cuáles son las percepciones salariales y no salariales del recibo de salario.

    • Las indemnizaciones y prestaciones de la S.S.

    • Obtener y aplicar retenciones e ingresos a cuenta del I.R.P.F.

    • Modelos y certificados. Conocer y aplicar las cotizaciones a la S.S.

    • Modelos y certificados.

    • Cuáles son las situaciones de incapacidad para el trabajo y cómo se actúa en cada caso.

    • Cuáles son los documentos de cotización. Modelos TC.

    • Conocer los diferentes casos de finalización de la relación laboral.

    • Obligaciones y documentación.

    Contenidos

    Unidad 1. Introducción a las Relaciones Laborales.

    • Descripción y objetivos.

    • El derecho del trabajo.

    • Relaciones laborales entre el trabajo y el capital.

    Unidad 2. Seguridad Social.

    • Descripción y objetivos.

    • El sistema de la Seguridad Social.

    • Afiliación a la Seguridad Social.

    • Altas, bajas y variaciones.

    Unidad 3. Contratación Laboral.

    • Descripción y objetivos.

    • El contrato de trabajo.

    • Tipos de contrato.

    • El contrato parcial.

    • Las horas complementarias.

    • Contratos de duración determinada e indefinida- El contrato en práctica.

    • El contrato para la formación.

    • El contrato de obra o servicio determinado.

    • El contrato eventual.

    • Contrato de interinidad ordinario.

    • El contrato de relevo.

    • El contrato de sustitución.

    • Tipos de contratos indefinidos.

    • Contrato para el fomento de la contratación indefinida.

    • Requisitos de los trabajadores.

    • Contratación a personas con discapacidad.

    • Transformación en contratos indefinidos.

    • Modificación de las condiciones de trabajo.

    • Actuaciones.

    • Período de consultas.

    • La movilidad geográfica.

    • Traslado colectivo.

    • La movilidad funcional.

    Unidad 4. El recibo de salarios.

    • Descripción y objetivos.

    • El término salario.

    • Verdadero o falso.

    • La documentación del salario.

    • Períodos computables como trabajo.

    • El salario base.

    • La contraprestación.

    • Los complementos salariales.

    • Relacionar términos.

    • Los complementos en especie.

    • Las percepciones no salariales.

    • Las indemnizaciones.

    • Las prestaciones e indemnizaciones de la Seguridad Social.

    • La prestación económica.

    • Las indemnizaciones por traslado.

    • Las deducciones.

    • Otras deducciones.

    • Relacionar términos.

    • Las cotizaciones.

    • La base de cotización.

    • Calcular la base de cotización.

    • Sopa de letras.

    • Impuesto sobre la renta de las personas físicas.

    • El tipo de cotización.

    Unidad 5. Documentos de cotización.

    • Descripción y objetivos.

    • Cotización a la Seguridad Social.

    • Confeccionar el TC-2.

    • Pago de las cuotas a la Seguridad Social.

    • El modelo TC-1.

    • Relacionar términos.

    Unidad 6. Situaciones Especiales.

    • Descripción y objetivos.

    • La incapacidad temporal.

    • Bases de cotización por contingencias comunes.

    • Bases de cotización por contingencias profesionales.

    • Extinción de la incapacidad temporal.

    • Prestaciones durante los periodos de incapacidad temporal.

    • Base reguladora de contingencias.

    • Alta en el Régimen General.

    • Prestaciones por desempleo.

    • Deducciones en la cuota.

    Unidad 7. NominaPlus.

    • Acceso al programa y entorno.

    • Alta de empresas.

    • Creación del convenio colectivo.

    • Ejemplo Convenio Colectivo.

    • Auto práctica 4.

    • Simulación.

    • Categorías del convenio colectivo.

    • Ejemplo Convenio Categorías.

    • Simulación.

    • Alta de empresa.

    • Auto práctica 5.

    • Simulación.

    • Enlace ContaPlus.

    • Simulación.

    • Alta de trabajadores.

    • Auto práctica 7.

    • Ficha identificativa y profesional.

    • Auto práctica 8.

    • Cálculo IRPF.

    • Contrato de trabajo.

    • Auto práctica 9.

    • Conceptos y forma de cobro.

    • Simulación Ejemplo alta trabajador.

    • Cálculo de nóminas.

    • Auto práctica 10.

    • Auto práctica 11.

  •     

Área comercial y ventas

  • Técnicas de ventas

    Duración

    60 horas

    Descripción

    Vender es la actividad fundamental de la empresa. Saber vender un producto o servicio, a cualquier tipo de cliente, requiere un conocimiento profundo de las motivaciones de compra y de venta.

    Este programa pretende poner al alcance de los participantes las técnicas de ventas que les convertirán en expertos, mostrándoles as técnicas de ventas más efectivas según los diferentes tipos de clientes.

    Objetivos

    • Conocer y practicar las técnicas de venta profesional.

    • Conocer y practicar las principales habilidades que debe poseer un responsable comercial, tales como la organización del trabajo, la comunicación interpersonal, el trabajo en equipo, la negociación, etc.

    Contenidos

    Unidad 1. Proactividad Comercial.

    • La importancia de ser proactivo.

    • El esfuerzo continuado.

    • La orientación al cliente.

    • La imagen que transmitimos al cliente.

    • Planificación y optimización de recursos.

    • 10 puntos para ser proactivo.

    Unidad 2. Planificación y Organización de la Actividad Comercial.

    • La Planificación comercial.

    • Determinar los objetivos comerciales.

    • Análisis del mercado.

    • Métodos de predicción de venta.

    • Segmentación de clientes.

    • Plan de acción comercial.

    • Fuentes de captación de clientes.

    • Argumentarios de ventas.

    • Preparación de la visita comercial.

    • Herramientas de control y medición de la planificación comercial.

    Unidad 3. Atención y Gestión Telefónica.

    • La imagen a través del teléfono.

    • Elementos que intervienen en la comunicación telefónica.

    • La entonación.

    • La articulación.

    • El lenguaje.

    • El lenguaje negativo.

    • El lenguaje positivo.

    • La escucha activa.

    • Actitudes al Teléfono.

    • Actitud No defensiva.

    • Reglas básicas de recepción de llamadas.

    • Fases de la recepción.

    • Descubrir necesidades.

    • Llamadas de petición de información.

    • Tratamiento de reclamaciones.

    Unidad 4. Concertación Comercial.

    • La concertación telefónica de visitas comerciales.

    • Preparación del contacto.

    • Contacto y generación de la cita.

    • Secuencia habitual de la llamada de concertación.

    • Dificultades frecuentes en la concertación.

    Unidad 5. La entrevista comercial.

    • La entrevista comercial y la comunicación.

    • Estructura de la comunicación.

    • Preparación de la entrevista comercial.

    • La comunicación no verbal.

    • La mirada.

    • Los gestos y posturas.

    • La voz.

    • Comunicación verbal: la primera impresión.

    • Recomendaciones para la presentación.

    Unidad 6. Convertir oportunidades en necesidades.

    • El proceso comercial y la detección de oportunidades.

    • Proceso de asesoramiento comercial a clientes.

    • Atención de las necesidades del cliente.

    • Incrementar el valor de los clientes actuales.

    • La venta cruzada.

    • Beneficios de la venta cruzada.

    • Cómo enfocar la venta cruzada.

    Unidad 7. Argumentos Comerciales.

    • La argumentación comercial.

    • Proceso de creación de Argumentos Comerciales.

    • Las características del producto o servicio.

    • Las ventajas comerciales del producto o servicio.

    • Los beneficios del producto o servicio.

    • Secuencia de la argumentación: Apertura.

    • Secuencia de la Argumentación: Desarrollo.

    • Secuencia de la Argumentación: Demostración.

    • Secuencia de la Argumentación: Presentación de Beneficios.

    Unidad 8. Tratamiento de Objeciones.

  •          

Área contabilidad y finanzas

  • Análisis e interpretación de balances

    Duración

    25 horas

    Descripción

    En este curso, se exponen aquellos aspectos básicos que deben conocerse sobre el proceso a seguir para analizar correctamente el balance de una empresa.

    Se contempla la necesidad de realizar análisis dinámicos, es decir, evolutivos en el tiempo, de las distintas masas patrimoniales que lo componen y, con las precauciones necesarias, de aquellos valores que, comparativamente, deberían presentar las citadas masas entre sí.

    Objetivos

    • Revisar los métodos más utilizados para analizar balances, referidos a cálculo de porcentajes de las masas patrimoniales, representación gráfica del balance y sus masas, evaluación de la evolución de dichas masas en el tiempo, y el equilibrio que debe existir entre las mismas.

    • Conocer y aprender a interpretar la información que, sobre la empresa finalizada, nos proporciona la comparación de las distintas masas patrimoniales de su balance.

    Contenidos

    Unidad 1. Introducción al análisis cuantitativo.

    • ¿En qué consiste el análisis cuantitativo de la empresa?

    • ¿Qué objetivo se persigue al analizar cuantitativamente una empresa?

    • ¿Qué son y qué obligaciones comportan las cuentas anuales?

    • ¿En qué documentación se basa el análisis cuantitativo de una empresa?

    • ¿Qué información debe contener la memoria normal (no abreviada)?

    Unidad 2. Análisis cuantitativo-Clases y limitaciones.

    • ¿Cuántas clases de análisis componen el análisis cuantitativo de una empresa?

    • ¿Qué debe considerarse previamente al análisis cuantitativo de una empresa?

    • ¿En qué consiste el maquillaje o manipulación contable?

    • ¿Qué limitaciones presenta el análisis de estados económico-financiero?

    • ¿Qué particularidades presenta el análisis cuantitativo de una PYME?

    Unidad 3. El Balance-Introducción.

    • ¿Qué es y qué información proporciona el balance?

    • ¿Qué masas patrimoniales componen el balance de situación I?

    • ¿Qué masas patrimoniales componen el balance de situación II?

    • ¿Cómo deben ordenarse las masas patrimoniales en el balance?

    • ¿Qué criterios de valoración contable deben utilizarse?

    • ¿Qué debe de verificarse en el balance antes de analizarlo?

    • ¿Qué objetivos se persiguen con el análisis del balance?

    Unidad 4. Análisis de Balances-Introducción.

    • ¿Cómo debe procederse para analizar un balance?

    • ¿En qué consiste el cálculo de porcentajes en el balance?

    • ¿Qué se entiende por representación gráfica del balance?

    • ¿Qué equilibrio debe existir entre las masas patrimoniales del balance?

    Unidad 5. Análisis de Balances-Estructura.

    • ¿Existe una estructura ideal de balance?

    • ¿Qué debe observase al comparar las masas patrimoniales del balance?

    Unidad 6. Análisis de Balances-Fondo de Maniobra y Ciclo de Caja.

    • ¿Qué se entiende por fondo de maniobra?

    • ¿Cómo se calcula el fondo de maniobra de una empresa?

    • ¿El fondo de maniobra debe ser siempre positivo?

    • ¿Cómo se analiza el fondo de maniobra?

    Unidad 7. Análisis de Balances-Fondo de Maniobra necesario y Cuadro de Financiación.

    • ¿Cómo se calcula el fondo de maniobra necesario a través del presupuesto de tesorería?

    • ¿Cómo se calcula el fondo de maniobra necesario con el método de los días de venta a financiar?

    • ¿Cómo se calcula el fondo de maniobra necesario mediante las cuentas de gestión del circulante?

    • ¿Qué relación existe entre el fondo de maniobra aparente y el necesario?

    Unidad 8. Análisis de Balances- Ratios.

    • ¿Qué se entiende por ratios y qué función cumplen en el análisis cuantitativo?

    • ¿Cuáles son los ratios básicos a valorar en el análisis del balance?

    • ¿Cómo se calculan los ratios de liquidez y cómo deben valorarse?

    • ¿Cómo se calculan los ratios de endeudamiento y cómo deben valorarse?

    • ¿Cómo se calculan los ratios de rotación de activos y cómo deben valorarse?

    • ¿Cómo se calculan los ratios de gestión de cobros y pagos y cómo deben valorarse?

    Unidad 9. La Cuenta de Pérdidas y Ganancias.

    • ¿Qué es y qué información proporciona la cuenta de pérdidas y ganancias?

    • ¿Con qué formatos puede presentarse la cuenta de pérdidas y ganancias?

    • ¿Qué partidas de gasto componen la cuenta de pérdidas y ganancias?

    • ¿Qué partidas de ingreso componen la cuenta de pérdidas y ganancias?

    • ¿Cuál es el mejor formato de cuenta pérdidas y ganancias para su análisis?

    • ¿Qué debe observarse al analizar la cuenta de pérdidas y ganancias?

    • ¿Qué conclusiones deben obtenerse del análisis de las pérdidas y ganancias?

    Unidad 10. Pérdidas y Ganancias- Análisis de la Rentabilidad.

    • ¿En qué consiste el estudio del rendimiento y la rentabilidad?

    • ¿Cómo se determina el rendimiento de los activos (ROI-ROA)?

    • ¿Cómo se descompone el ROI o ROA para su análisis?

    • ¿Qué conclusiones deben obtenerse al analizar el ROI o ROA?

    • ¿Cómo se determina la Rentabilidad Financiera (ROE)?

    • ¿Cómo se descompone el ROE para su análisis?

    • ¿Qué conclusiones deben obtenerse al analizar el ROE?

    • ¿Qué relación existe entre rendimiento y rentabilidad I?

  • Contabilidad financiera

    Duración

    60 horas

    Descripción

    Este curso parte de nociones básicas de la contabilidad, con el fin de hacer una introducción a su metodología, y profundiza en el estudio de sus normas y procedimientos que servirán para registrar todos los hechos económicos y financieros que se presentan en el ciclo económico de la empresa.

    Tras la realización de este curso seremos capaces de dominar todos los conceptos contables y los conocimientos legislativos actuales necesarios para llevar la contabilidad de una empresa.

    Objetivos

    • Definiciones de contabilidad y cuáles son los principales actores de la misma.

    • Concepto de patrimonio empresarial, su estructura y equilibrio.

    • Las cuentas. Conceptos de cargo y abono, partida, asiento y registro.

    • Manejar la metodología del trabajo con cuentas.

    • El plan general contable. Principios, estructura y normas.

    • Tratamiento contable de las compra ventas.

    • Tratamiento contable de los gastos de personal y las existencias.

    • Las operaciones de crédito.

    • Tratamiento contable del IVA.

    • Conocer el concepto de activo fijo. Inmovilizados, amortizaciones y pérdidas de valor.

    • Analizar las fuentes de financiación de la empresa.

    • El cierre del ejercicio. Periodificación, regulación e impuestos.

    Contenidos

    Unidad 1. Introducción a la contabilidad adaptada a las NIC.

    • Definición de la contabilidad.

    • División de la contabilidad.

    • Actividad contable básica.

    • Objetivos de la información financiera.

    Unidad 2. El Patrimonio.

    • El Patrimonio. Concepto y composición.

    • Las masas patrimoniales.

    • La ecuación fundamental del Patrimonio.

    Unidad 3. El Balance-Introducción.

    • ¿Qué es y qué información proporciona el balance?

    • ¿Qué masas patrimoniales componen el balance de situación I?

    • ¿Qué masas patrimoniales componen el balance de situación II?

    • ¿Cómo deben ordenarse las masas patrimoniales en el balance?

    • ¿Qué criterios de valoración contable deben utilizarse?

    • ¿Qué debe de verificarse en el balance antes de analizarlo?

    • ¿Qué objetivos se persiguen con el análisis del balance?

    Unidad 4. La cuenta y el hecho contable.

    • La Cuenta. Concepto.

    • Estructura de las cuentas.

    • Clasificación de las cuentas.

    • Terminología.

    • La partida doble: Concepto.

    • Convenio de anotaciones en las cuentas. Teoría del cargo y del abono.

    • Los hechos contables.

    Unidad 5. Libros contables y cuentas anuales.

    • Libro Diario.

    • Libro Mayor.

    • Balance de comprobación.

    • El Inventario.

    • Cuentas anuales.

    Unidad 6. El ciclo contable.

    • El ciclo contable.

    • Inicio o apertura de la contabilidad.

    • Desarrollo o registro de los hechos contables.

    Unidad 7. La normalización contable.

    • Concepto de normalización contable.

    • El Plan General de Contabilidad (PGC): estructura.

    • Marco conceptual.

    • Normas de registro y valoración.

    • Cuentas anuales.

    • Cuadro de cuentas.

    • Definiciones y relaciones contables.

    • Plan General de Contabilidad para Pymes.

    • Criterios contables específicos para microempresas.

    Unidad 8. Existencias: compras y ventas.

    • Las compras de existencias.

    • Las ventas de existencias.

    • La variación de existencias.

    • El procedimiento administrativo de cuenta única.

    Unidad 9. El IVA.

    • Introducción.

    Unidad 10. La Tesorería.

    • Cuentas disponibles.

    • Arqueo de caja.

    • Conciliación bancaria.

    • Moneda extranjera.

    Unidad 11. El patrimonio neto.

    • Introducción a la unidad.

    • El patrimonio neto.

    • Los fondos propios.

    • Subvenciones, donaciones y legados.

    Unidad 12. Provisiones.

    • Provisiones, clasificación y valoración.

  • Contabilidad financiera y ContaPlus

    Duración

    85 horas

    Descripción

    Este curso parte de nociones básicas de la contabilidad, con el fin de hacer una introducción a su metodología, y profundiza en el estudio de sus normas y procedimientos que servirán para registrar todos los hechos económicos y financieros que se presentan en el ciclo económico de la empresa.

    Tras la realización de este curso seremos capaces de dominar todos los conceptos contables y los conocimientos legislativos actuales necesarios para llevar la contabilidad de una empresa.

    Objetivos

    • Definiciones de contabilidad y cuáles son los principales actores de la misma.

    • Concepto de patrimonio empresarial, su estructura y equilibrio.

    • Las cuentas. Conceptos de cargo y abono, partida, asiento y registro.

    • Manejar la metodología del trabajo con cuentas.

    • El plan general contable. Principios, estructura y normas.

    • Tratamiento contable de las compra ventas.

    • Tratamiento contable de los gastos de personal y las existencias.

    • Las operaciones de crédito.

    • Tratamiento contable del IVA.

    • Conocer el concepto de activo fijo. Inmovilizados, amortizaciones y pérdidas de valor.

    • Analizar las fuentes de financiación de la empresa.

    • El cierre del ejercicio. Periodificación, regulación e impuestos.

    Contenidos

    Unidad 1. Introducción a la contabilidad adaptada a las NIC.

    • Definición de la contabilidad.

    • División de la contabilidad.

    • Actividad contable básica.

    • Objetivos de la información financiera.

    Unidad 2. El Patrimonio.

    • El Patrimonio. Concepto y composición.

    • Las masas patrimoniales.

    • La ecuación fundamental del patrimonio.

    Unidad 3. El Balance-Introducción.

    • ¿Qué es y qué información proporciona el balance?

    • ¿Qué masas patrimoniales componen el balance de situación I?

    • ¿Qué masas patrimoniales componen el balance de situación II?

    • ¿Cómo deben ordenarse las masas patrimoniales en el balance?

    • ¿Qué criterios de valoración contable deben utilizarse?

    • ¿Qué debe de verificarse en el balance antes de analizarlo?

    • ¿Qué objetivos se persiguen con el análisis del balance?

    Unidad 4. La cuenta y el hecho contable.

    • La Cuenta. Concepto.

    • Estructura de las cuentas.

    • Clasificación de las cuentas.

    • Terminología.

    • La partida doble: Concepto.

    • Convenio de anotaciones en las cuentas. Teoría del Cargo y del Abono.

    • Los hechos contables.

    Unidad 5. Libros contables y cuentas anuales.

    • Libro Diario.

    • Libro Mayor.

    • Balance de comprobación.

    • El Inventario.

    • Cuentas anuales.

    Unidad 6. El ciclo contable.

    • El ciclo contable.

    • Inicio o apertura de la contabilidad.

    • Desarrollo o registro de los hechos contables.

    Unidad 7. La normalización contable.

    • Concepto de normalización contable.

    • El Plan General de Contabilidad (PGC): estructura.

    • Marco conceptual.

    • Normas de registro y valoración.

    • Cuentas anuales.

    • Cuadro de cuentas.

    • Definiciones y relaciones contables.

    • Plan General de Contabilidad para Pymes.

    • Criterios contables específicos para microempresas.

    Unidad 8. Existencias: compras y ventas.

    • Las compras de existencias.

    • Las ventas de existencias.

    • La variación de existencias.

    • El procedimiento administrativo de cuenta única.

    Unidad 9. El IVA.

    • Introducción.

    Unidad 10. La Tesorería.

    • Cuentas disponibles.

    • Arqueo de caja.

    • Conciliación bancaria.

    • Moneda extranjera.

    Unidad 11. El patrimonio neto.

    • Introducción a la unidad.

    • El patrimonio neto.

    • Los fondos propios.

    • Subvenciones, donaciones y legados.

    Unidad 12. Provisiones.

    • Provisiones, clasificación y valoración.

    Unidad 13. ContaPlus.

    • Acceso al programa.

    • Plan General Contable.

    • Gestión de asientos.

    • Vencimientos.

    • Punteo y casación.

    • Gestión de IVA.

    • Cheques.

    • Balances.

    • Gestión de inventario.

    • Contabilidad analítica.

    • Normas y gráficos.

  •        

Área de alimentación

  • Control de alérgenos en la alimentación

    Duración

    4 horas

    Descripción

    El 13 de diciembre de 2014 entró en vigor el Reglamento de la UE 1169/2011 de información al consumidor, que introduce cambios importantes sobre la información que deben proporcionar los operadores alimentarios a sus clientes en materia de alérgenos.

    A partir de esa fecha, todas las empresas alimentarias tienen la obligación de facilitar la información sobre 14 ingredientes alérgenos empleados en los alimentos vendidos o suministrados por ellos.

    Objetivos

    • Conozcer y aplicar la nueva normativa europea 1169/2011.

    • Conozcer las sanciones por incumplimiento.

    • Aprender a desarrollar un Plan General de Control e Información que cumpla con lo descrito en el nuevo reglamento.

    • Mejorar las condiciones de seguridad e higiene alimentaria en relación con las alergias e intolerancias de origen alimentario.

    Contenidos

    Unidad 1. Introducción alimentaria al consumidor: Intolerancias y alergias.

    • Introducción al reglamento.

    • Reglamento UE 1169/2011.

    • Principales novedades.

    • Obligaciones y responsabilidades.

    • Información alimentaria al consumidor.

    • Unidad - ¿Qué son las alergias y las intolerancias alimentarias?

    • Principales alimentos que producen alergias e intolerancias en España.

    • La Alergia alimentaria.

    • Principales alimentos alérgenos.

    • La intolerancia alimentaria.

    • Principales intolerancias alimentarias.

    • Información sobre sustancias que provocan alergias e intolerancias.

    • Anexo II del reglamento.

    • Unidad - Preparación y procesado.

    • Unidad - Reacciones adversas a los alimentos.

    • Grupos poblaciones de riesgo.

    • Síntomas de una alergia.

    • Síntomas de una intolerancia.

    • Recomendaciones.

    • Diagnóstico.

    • Prevención de alergias e intolerancias.

    • Unidad - Tratamiento de las alergias alimentarias.

    • Desensibilización oral o inmunoterapia oral.

    • Unidad - Recomendaciones y buenas prácticas.

    • Cocinado y manipulación.

    • Consumo.

    • Unidad - Información alimentaria facilitada al consumidor.

    • Alimentos pre-envasados.

    • Paquetes Multi-Pack.

    • Autopráctica - Envasado de Alimentos.

    • Autopráctica - Elaboración de Menús.

    • FAQs sobre el nuevo RD 1169/2011.

    • Autopráctica - Plan de trazabilidad.

    • Test final .

    • Documentación.

  • Manipulador de alimentos

    Duración

    75 horas

    Descripción

    Este curso de Manipulador de alimentos se ajusta las exigencias en materia de salud e higiene alimentaria recogidas en el RD 109/2010 que deroga el RD 202/2000.

    Esta nueva normativa suprime la obligatoriedad de acreditar oficialmente la formación de los manipuladores de alimentos, aunque no exime de la misma. Las empresas alimentarias realizarán la formación de la manera que consideren más oportuna.

    En este curso trataremos las diferentes consideraciones higiénicas a tener en cuenta por los operadores.

    Objetivos

    • Adquirir conocimientos sobre la manipulación de los productos alimentarios en todos los sectores que actualmente requieren de esta formación.

    • Fomentar la concienciación de prácticas saludables en la manipulación de estos productos.

    • Formar para una buena práctica de limpieza, higiene, etc.

    • Mejorar en la manipulación responsable y de calidad a través del sistema APPCC.

    Contenidos

    Unidad 1. Formación Genérica para manipuladores de alimentos.

    • Conceptos básicos.

    • Riesgos para la salud derivados del consumo de alimentos y/o de su manipulación Enfermedad de transmisión alimentaria.

    • Principales causas de contaminación de los alimentos.

    • Tipos de contaminantes.

    • Origen de los contaminantes.

    Unidad 2. Formación específica para el sector agroalimentario.

    • Introducción al sector hortofrutícola.

    • Normativa de aplicación al sector hortofrutícola.

    • Peligros en la manipulación de productos hortofrutícolas.

    • Utilización del agua.

    • Frutas.

    • El deterioro en las frutas.

    • Derivados de las frutas.

    • Verduras y hortalizas.

    • Control de la contaminación microbiana.

    • Métodos de conservación.

    Unidad 3. Formación específica para el sector de empresas cárnicas.

    • Conceptos básicos.

    • Tipos de carne de consumo.

    • Los productos o derivados cárnicos.

    • Clasificación de los derivados cárnicos.

    • Contaminación de carnes y productos cárnicos.

    • Medidas higiénicas preventivas de contaminación de la carne.

    • Métodos de conservación.

    • Condiciones de almacenamiento.

    Unidad 4. Formación específica para el sector de bebidas alcohólicas.

    • Introducción.

    • Propiedades nutricionales de las bebidas alcohólicas.

    • El vino.

    • La cerveza.

    • Bebidas alcohólicas de elevada graduación y licores.

    • Las bebidas alcohólicas que incluyen destilación en su proceso de elaboración.

    Unidad 5. Formación específica para minoristas de alimentación.

    • Definiciones, denominaciones y clasificación.

    • Condiciones de los establecimientos, del material y del personal.

    • Condiciones de los establecimientos.

    • Condiciones de los materiales.

    • Condiciones del personal.

    • Manipulaciones permitidas y condiciones de distribución de los productos Manipulaciones y prácticas prohibidas.

    Unidad 6. Formación específica para el sector de la restauración .

    • Descripción del proceso de elaboración.

    • Legumbres, verduras, Hortalizas y Frutas.

    • Huevos.

    • Productos congelados.

    • Elaboración de los alimentos: Elaboración en frío.

    • Elaboración en caliente.

    • Excepciones de los platos cocinados.

    • Mantenimiento y servicio de los alimentos elaborados.

    • Comidas servidas en frío.

    • Características higiénicas de los alimentos.

    • Elaboración del producto.

    • El aspecto sanitario.

    • Servicio de comida a distancia o catering.

    • Higiene de la cocina y los utensilios.

    • Almacenamiento de basura.

    Unidad 7. Formación específica para el sector de panaderías y pastelerías.

    • Cereales y sus productos derivados.

    • El Pan.

    • Las pastas.

    • Condiciones higiénicas de elaboración.

    • Productos de pastelería y repostería.

    • Leche.

    • Nata.

    • Huevos.

    • Derivados huevos.

    • Cacao.

    • Medidas higiénicas.

    Unidad 8. Formación específica para el manipulador de productos lácteos.

    • Leche natural.

    • Leche higienizada y certificada.

    • Leches especiales.

    • Leches conservadas.

    • Derivados de la leche.

    • La nata.

    • La mantequilla.

    • Los quesos.

    • Requesón y cuajo.

    Unidad 9. Formación específica para manipulador de huevos.

    • Clasificación de los huevos.

    • Derivados de los huevos.

    • Clasificación de los derivados.

    • Prohibiciones.

    • Peligros de contaminación: Envasado.

    • Almacenamiento.

    • Transporte.

    • Marcado.

    • Contaminantes más comunes.

    • Contaminación en la producción del huevo.

    • Contaminación bacteriana del huevo fresco.

    • Contaminación en alimentos.

    • La salmonelosis.

    • Contaminación cruzada.

    • Manipulación del huevo en la cocina.

    Unidad 10. Formación específica para manipulador de pescado y marisco.

    • Características y propiedades del pescado.

    • Formas de presentación, conservación y comercialización.

    • Partes de los productos de la pesca.

    • Peligros de contaminación por la manipulación, elaboración, distribución.

    • Otras disposiciones obligatorias.

    • Características básicas de equipos y útiles.

    • Transporte y distribución del pescado fresco.

    • Vehículos de transporte.

    • Pescado fresco.

    • Pescado congelado.

    • Venta ambulante.

    • Método de conservación.

    • La calidad de los productos.

  •         

Área de banca

  • Introducción al análisis de riesgo con cliente empresa

    Duración

    16 horas

    Descripción

    El presente curso está dedicado al análisis de operaciones de activo solicitadas por clientes pequeñas y medianas empresas, incluyéndose en este segmento, clasificados según sus volúmenes de facturación y su personalidad física o jurídica, los siguientes grupos: Pequeños empresarios (autónomos con establecimiento y empleados a su cargo y microempresas), pequeñas empresas y medianas empresas.

    Nos referimos, por lo tanto, a operaciones en las que el factor riesgo resulta indisociable y, requieren de un adecuado estudio y valoración.

    Objetivos

    • Conocer la clasificación general que las Entidades Financieras realizan de sus clientes de riesgo, específicamente de los clientes PYME, e identificar los criterios que permiten dicha tipificación.

    • Conocer y comprender cuáles son y cómo se clasifican las necesidades generales de los clientes PYME.

    • Conocer qué información se precisa para efectuar un correcto análisis de una operación de riesgo e identificar cuáles son las fuentes de obtención de dicha información.

    • Conocer y comprender cuál es el procedimiento modelo para analizar una operación de activo solicitada por un cliente pequeña o mediana empresa. Diferenciar los distintos análisis que deben practicarse y reconocer el objeto de estudio y finalidad de cada uno de ellos.

    • Comprender en qué consiste, cómo debe efectuarse, qué criterios deben aplicarse y qué información debe manejarse en el análisis del solicitante de una operación de activo solicitada por un cliente pequeña o mediana empresa.

    • Comprender en qué consiste, cómo debe efectuarse, qué criterios deben aplicarse y qué información debe manejarse en el análisis de la relación entre el solicitante PYME de una operación de activo y la Entidad Financiera, también conocido como «análisis relacional».

    • Comprender en qué consiste, cómo debe efectuarse, qué criterios deben aplicarse y qué información debe manejarse en el análisis de la operación en sí misma, en el contexto global de una operación de activo solicitada por un cliente pequeña o mediana empresa.

    Contenidos

    Unidad 1. Tipificación de los clientes de riesgo.

    • Los clientes de riesgo.

    • Los clientes con actividad empresarial.

    • Las entidades jurídicas.

    • Principales entidades jurídicas especiales.

    Unidad 2. Las necesidades financieras.

    • Crédito Comercial.

    • Crédito financiero, arrendamiento y cobertura.

    • La información de las operaciones de activo.

    • La información externa, visita y entrevista.

    Unidad 3. Operaciones de Riesgo.

    • Análisis del solicitante.

    • Característica del solicitante.

    • Característica de la empresa.

    • Análisis relacional.

    • Coherencia de la operación.

    • Análisis de la capacidad de devolución.

    • Análisis de la solvencia y la garantía.

    • Análisis de la rentabilidad.

    • Análisis global de la operación.

    • Propuesta información de un activo.

    Unidad 4. Análisis de documentos.

    • Declaración de la renta.

    • Declaración del impuesto sobre patrimonio.

  • Análisis cualitativo de riesgos con clientes empresas

    Duración

    16 horas

    Descripción

    En este curso se desarrolla el denominado «Análisis Cualitativo», o análisis de las cualidades que presentan las empresas solicitantes de operaciones de activo, realizado por las entidades financieras mediante el estudio de aquellos aspectos de las mismas que aunque no pueden contabilizarse, las diferencian en un sentido u otro de sus competidores.

    Objetivos

    • Conocer y comprender cuáles son aquellos aspectos de una empresa a los que denominamos como cualitativos y la importancia que tienen los mismos en su proyección futura, así como los objetivos que las entidades financieras persiguen con su análisis de los mismos.

    • Conocer cuáles son y cómo deben analizarse los aspectos cualitativos generales de la empresa, entendiendo como tales: Trayectoria reciente, propiedad, gestores y demás medios humanos, infraestructura productiva, productos, mercado y acción comercial.

    • Conocer y comprender qué es y cómo se desarrolla el análisis de matriz DAFO (Debilidades, Amenazas, Fortalezas y Oportunidades) y cuál es su importancia como método de análisis cualitativo.

    • Conocer y comprender en qué consisten los conceptos de concentración y dependencia en el análisis cualitativo de una empresa y ser capaz de detectar correctamente los distintos tipos de dependencia que pueden presentarse en la misma, relativos a funcionalidad, producción y tecnología, poder, clima, ecología, contratación, fiscalidad, política, clientes, proveedores, Entidades Financieras, recursos humanos, productos y/o servicios, y mercado.

    • Conocer en qué consiste el análisis funcional de una empresa y cuáles son los objetivos que se esperan conseguir mediante su realización.

    • Conocer en qué consiste la función organización en la empresa, y qué datos de la misma deben ser conocidos y valorados por las Entidades Financieras.

    • Conocer en qué consiste la función comercial de la empresa, y qué datos de la misma deben ser conocidos y valorados por las Entidades Financieras.

    • Conocer en qué consiste la función compras de la empresa, y qué datos de la misma deben ser conocidos y valorados por las Entidades Financieras.

    Contenidos

    Unidad 1. Análisis cualitativo de la empresa.

    • El análisis integral de la empresa.

    • Análisis cualitativo.

    • Aspectos cualitativos generales de la empresa.

    • Análisis de las dependencias.

    • Análisis de las concentraciones.

    Unidad 2. Análisis funcional.

    • Función organización.

    • Función comercial.

    • Función compras.

    • Función producción.

    • Función RRH.

    • Función financiera.

    • Función directa.

    Unidad 3. Análisis estratégico.

    • Análisis del producto.

    • Análisis competencial de las unidades de negocio.

    • Análisis competencial de la empresa.

    • Análisis competencial de la empresa II.

  • Análisis cuantitativo de riesgos con clientes empresas

    Duración

    16 horas

    Descripción

    En este curso se desarrolla el denominado «Análisis Cuantitativo», o análisis de las cifras de las empresas solicitantes de operaciones de activo, realizado por las Entidades Financieras mediante el estudio de sus respectivos estados económico-financieros.

    Dicho análisis forma parte de los distintos análisis específicos que configuran el modelo de análisis global de riesgos desarrollado en la primera parte de este curso general de Análisis con Clientes Empresa.

    Objetivos

    • Comprender qué es y qué se persigue con la realización del análisis cuantitativo de un cliente empresa.

    • Conocer cuál es el contenido de las cuentas anuales a depositar obligatoriamente por las empresas en el Registro Mercantil.

    • Conocer y comprender las distintas ópticas y aspectos desde los que puede analizarse cuantitativamente a una empresa, así como las limitaciones a las que, por muy distintos motivos, se haya sujeto el análisis económico-financiero que puede practicarse sobre las mismas.

    • Obtener una visión global del balance de situación de la empresa como parte integrante de sus cuentas anuales, la composición de sus distintas masas patrimoniales, la forma correcta de ordenarlas y los criterios de valoración a aplicar en las mismas.

    • Comprender y ser capaz de aplicar adecuadamente el procedimiento de análisis del balance de situación de una empresa, profundizando para ello en los distintos métodos y técnicas disponibles.

    • Comprender en qué consiste y ser capaz de confeccionar el Estado de Origen y Aplicación de Fondos (EOAF), como técnica de análisis orientada a determinar las inversiones efectuadas por una empresa durante un determinado periodo y el origen de la financiación obtenida para llevarlas a cabo.

    • Comprender en qué consiste el denominado fondo de maniobra, cómo se calcula y cómo se analiza.

    • Comprender qué es y cómo se elabora el cuadro de financiación de una empresa, instrumento de análisis de los estados financieros orientado a identificar los flujos financieros significativos de la actividad de la empresa durante el periodo analizado.

    Contenidos

    Unidad 1. Análisis cuantitativo de la empresa.

    • Introducción al análisis cuantitativo de la empresa.

    • Clases y limitaciones.

    Unidad 2. El balance.

    • Introducción al balance.

    • Introducción al análisis del balance.

    • Estructura del balance.

    • Fondo de maniobra.

    • Fondo de maniobra necesario y cuadro de financiación.

    • Los ratios básicos.

    • Los ratios complementarios.

    Unidad 3. Módulo de cuenta de pérdidas y ganancias.

    • Introducción de la cuenta de pérdidas y ganancias.

    • Introducción al análisis.

    • Coste de los recuerdos y análisis de ventas.

    • Análisis de la rentabilidad y el rendimiento.

    • Análisis de la autofinanciación.

    • Análisis de la productividad, eficiencia y eficacia.

    Unidad 4. Módulo de análisis de los estados financieros.

    • Poder predicativo y pirámide de datos.

    • Análisis provisional, síntesis de problemas y elaboración de informes.

    • Inflación y datos sectoriales.

    Unidad 5. Módulo de análisis de estados financieros consolidados.

    • Obligaciones de consolidar.

    • Métodos, características y efectos.

    • Obligaciones contables.

  • Análisis de riesgos con particulares, profesionales y comercios

    Duración

    16 horas

    Descripción

    El presente curso está dedicado al análisis de operaciones de activo solicitadas por clientes particulares, incluyéndose en este segmento, clasificados según la fuente de obtención de sus ingresos, los siguientes grupos: Asalariados, rentistas, pensionistas y trabajadores autónomos (profesionales liberales y pequeños empresarios que desarrollan una actividad comercial, industrial o de servicios).

    Nos referimos, por lo tanto, a operaciones en las que el factor riesgo resulta indisociable y que, en consecuencia, requieren de un adecuado estudio.

    Objetivos

    • Conocer la clasificación general que las entidades financieras realizan de sus clientes e riesgo, específicamente de los clientes particulares, e identificar los criterios que permiten dicha tipificación.

    • Conocer y comprender cómo se clasifican las necesidades generales de los clientes particulares, así como por qué los trabajadores autónomos presentan necesidades específicas y cómo pueden clasificarse éstas.

    • Conocer qué información se precisa para efectuar un correcto análisis de una operación de riesgo e identificar cuáles son las fuentes de obtención de dicha información.

    • Conocer y comprender cuál es el procedimiento modelo para analizar una operación de activo solicitada por un cliente particular.

    • Diferenciar los distintos análisis que deben practicarse y reconocer el objeto de estudio y finalidad de cada uno de ellos.

    • Comprender en qué consiste, cómo debe efectuarse, qué criterios deben aplicarse y qué información debe manejarse en el análisis del solicitante de una operación de activo solicitada por un particular.

    • Comprender en qué consiste, cómo debe efectuarse, qué criterios deben aplicarse y qué información debe manejarse en el análisis de la relación entre el solicitante particular de una operación de activo y la entidad financiera, también conocido como «análisis relacional».

    • Comprender en qué consiste, cómo debe efectuarse, qué criterios deben aplicarse y qué información debe manejarse en el análisis de la operación en sí misma, en el contexto global.

    Contenidos

    Unidad 1. Tipificación de los clientes de riesgo.

    • ¿Cómo clasifican las entidades financieras a sus clientes de riesgo?

    • ¿Qué colectivos incluye el denominado Sector Público?

    • ¿Qué colectivos incluye el denominado Sector Privado?

    • ¿Qué colectivos incluye el denominado Sector Financiero?

    Unidad 2. Tipificación de los clientes particulares.

    • ¿Cómo se clasifican los clientes particulares?

    • ¿Qué entendemos por asalariados?

    • ¿Qué entendemos por rentistas?

    • ¿Qué entendemos por pensionistas?

    • ¿Qué entendemos por trabajadores autónomos?

    • ¿Qué entendemos por profesionales liberales?

    • ¿Qué entendemos por pequeños empresarios?

    Unidad 3. Necesidades genéricas de los clientes particulares.

    • ¿Cómo se clasifican las necesidades genéricas de los clientes particulares?

    • ¿Qué son las necesidades permanentes?

    • ¿Qué son las necesidades transitorias?

    • ¿Qué entendemos por coherencia en la modalidad de la operación?

    • ¿Qué productos existen para la financiación de necesidades permanentes?

    • ¿Qué productos existen para la financiación de necesidades transitorias?

    Unidad 4. Necesidades específicas de los trabajadores autónomos.

    • ¿Por qué los trabajadores autónomos tienen necesidades específicas?

    • ¿Cuáles son las necesidades específicas de los trabajadores autónomos?

    • ¿Qué son los créditos comerciales?

    • ¿Cuál es el circuito de los créditos comerciales?

    • ¿Cómo deben gestionarse los créditos comerciales?

    • ¿Qué productos existen para financiar créditos comerciales?

    • ¿Qué productos de servicio sobre créditos comerciales existen?

    • ¿Qué productos de arrendamiento existen para los trabajadores autónomos?

    Unidad 5. La información en las operaciones de activo con clientes particulares.

    • ¿Cómo puede clasificarse la información?

    • ¿Qué se entiende por información interna?

    • ¿Cuáles son las principales fuentes de información interna?

    Unidad 6. Introducción al análisis de operaciones de activo con particulares.

    • ¿En qué consiste el análisis de operaciones de activo con particulares?

    • ¿Cómo se efectúa el análisis de operaciones de activo con particulares?

    • ¿Cuáles son los principales métodos de análisis utilizados actualmente?

    • ¿En qué consiste el análisis de los aspectos cuantitativos?

    • ¿En qué consiste el análisis de los aspectos cualitativos?

    Unidad 7. El análisis del solicitante.

    • ¿En qué consiste el análisis del solicitante?

    • ¿Cómo se efectúa el análisis del solicitante?

    • ¿Qué información se precisa para el análisis del solicitante?

    • ¿Qué criterios deben aplicarse en el análisis del solicitante?

    • Ficha resumen del análisis del solicitante.

    Unidad 8. El análisis relacional del solicitante.

    • ¿En qué consiste el análisis relacional del solicitante?

    • ¿Cómo se efectúa el análisis relacional del solicitante?

    • ¿Qué información se precisa para el análisis relacional del solicitante?

    • ¿Qué criterios deben aplicarse en el análisis del solicitante?

    • Ficha resumen del análisis relacional del solicitante

    Unidad 9. El análisis de la operación en sí misma.

    • ¿En qué consiste el análisis de la operación?

    • ¿Cómo se efectúa el análisis de la operación?

    • ¿Qué información se precisa para el análisis de la operación?

    Unidad 10. El análisis de la capacidad de devolución.

    • ¿En qué consiste el análisis de la capacidad de devolución?

    • ¿Cómo se efectúa el análisis de la capacidad de devolución?

    • ¿Qué información se precisa para el análisis de la capacidad de devolución?

    • ¿Qué criterios deben aplicarse en el análisis de la capacidad de devolución?

    • Ficha resumen del análisis de la capacidad de devolución.

  • Prevención y gestión de la morosidad y el recobro

    Duración

    16 horas

    Descripción

    Este curso nos ayudará a formarnos en los medios más eficaces para prevenir la morosidad, conociendo de antemano las dificultades y riesgos que conlleva la concesión de créditos a los clientes.

    Veremos la necesidad de considerar el seguimiento, tanto de las operaciones de riesgo como del mismo cliente, como una tarea normal y cotidiana y así poder adelantarse a los problemas de la morosidad.

    Objetivos

    • Detectar la situación latente del cliente particular y adelantarse a los problemas.

    • Aplicar técnicas de seguimiento del riesgo.

    • Prevenir la morosidad en las operaciones de riesgo.

    • Combatir las situaciones conflictivas.

    • Interpretar las señales de alerta asociadas a los productos y operativa financiera.

    Contenidos

    Unidad 1. El escenario del riesgo.

    • El seguimiento del riesgo: Antídoto de la morosidad.

    • El cliente, el producto y el entorno.

    • Momentos en que existe el factor de riesgo.

    • Factores determinantes del nivel de riesgo.

    • Los 4 puntos clave de la decisión de riesgos.

    Unidad 2. Seguimiento del riesgo con particulares y autónomos.

    • La importancia del seguimiento.

    • ¿Qué situaciones debo analizar?

    • Recomendaciones para evitar malas prácticas.

    • ¿Qué variables de riesgo incorporan los particulares?

    • Operativas que generan riesgo.

    • Información financiera que se debe manejar.

    Unidad 3. Seguimiento del riesgo con empresas.

    • Criterios generales de seguimiento del riesgo. Fuentes de información.

    • Analizando los factores cualitativos.

    • Las personas.

    • Las instalaciones.

    • El entorno empresarial.

    • Analizando nuestros datos bancarios.

    Unidad 4. Gestión de la morosidad.

    • Cómo debemos reaccionar ante las señales de alerta.

    • Análisis y reacción ante una inversión irregular.

    • Verificar el alcance de los aspectos jurídicos.

    • Operaciones de descuento comercial.

    • Operaciones con garantía hipotecaria.

    • Establecer un Plan de Reducción o Salida de Riesgos.

    • En función de la situación.

    • En función de las causas.

    • Un caso singular: la estafa como factor de morosidad.

    • Cómo organizar la gestión del recobro.

    • Analizando nuestros datos bancarios.

    • Organización de la gestión de recobro.

    Unidad 5. La Ley Concursal.

    • Definición y objetivos.

    • Personas relacionadas.

    • Efectos de la declaración del concurso.

    • Esquema del procedimiento concursal ordinario.

    • Refinanciación y acciones de reintegración.

  •      

Área de comercio

  • Escaparatismo comercial

    Duración

    60 horas

    Descripción

    En este curso se analiza de forma pormenorizada, a través del estudio de cientos de escaparates, en qué medida y de qué manera estos recursos han de ser aplicados en el exterior del establecimiento transmitiendo al potencial cliente una imagen que identifique nuestro estilo y potencie nuestra oferta comercial.

    Aprenderemos a diseñar el escaparate en función del producto y la localización sacando el mayor provecho al mismo.

    Objetivos

    • Analizar la información esencial que se maneja en el diseño de escaparates.

    • Explicar los efectos psicológicos en el consumidor que producen las distintas técnicas utilizadas en escaparatismo.

    • Explicar las funciones y objetivos que puede tener un escaparate.

    • Definir los criterios de valoración del impacto que un escaparate puede producir en el volumen de ventas.

    • Determinar las técnicas de escaparatismo específicas para aplicar en el diseño del escaparate.

    • Conocer y aplicar los criterios de selección de los materiales que se van a utilizar.

    • Conocer y aplicar los criterios de composición y montaje del escaparate.

    • Conocer la normativa aplicable.

    • Realizar el presupuesto y el cronograma del proyecto de diseño.

    • Realizar un estudio en el que se analice el diseño y montaje de varios escaparates.

    • Aprender los efectos psicológicos en el consumidor que producen las distintas técnicas de escaparatismo utilizadas.

    • Conocer y aplicar las técnicas de escaparatismo respecto a la composición del escaparate y la potenciación de artículos.

    • Aprender los diferentes efectos visuales perseguidos con distintas combinaciones tipo de color y luz.

    • Conocer los efectos que produce sobre el consumidor la aplicación de las distintas técnicas de escaparatismo.

    • Analizar los procesos de montaje de un escaparate valorando la organización, normativa de prevención y técnicas aplicables.

    • Identificar la terminología utilizada en el mundo del escaparatismo comercial.

    • Conocer los elementos, materiales e instalaciones esenciales que componen un escaparate.

    Contenidos

    Unidad 1. Análisis del escaparate.

    • Escaparate y la comunicación.

    • La percepción y la memoria selectiva.

    • La imagen a proyectar en el escaparate.

    • La asimetría y la simetría.

    • Geometría dentro del escaparate.

    • Eficacia del escaparate.

    Unidad 2. Diseño e imagen del escaparate comercial.

    • Principios básicos del escaparatismo.

    • El color.

    • Naturaleza de los artículos.

    • Análisis de la iluminación.

    • Elementos estructurales del escaparate.

    • Materiales de apoyo al escaparatismo.

    • Materiales del escaparate.

    • Valoración de un escaparate.

    • Realización de bocetos.

    • Utilización de programas informáticos.

    Unidad 3. Organización y montaje del escaparate comercial.

    • Planificación de actividades.

    • Organización y preparación de materiales.

    • Cronograma y ejecución de tareas de montaje.

    • Elaboración de un presupuesto.

    • Seguridad e higiene en el montaje de escaparate.

  •          

Área de diseño

  • Adobe Autocad

    Duración

    80 horas

    Descripción

    Este Curso completo nos proporcionará los conocimientos necesarios para diseñar en Autocad cualquier proyecto que requiera de la utilización de elementos gráficos de manera profesional.

    Una vez dominado el dibujo es 2D, para la creación de dibujos y planos de planta, te ofrecemos un curso donde te explicamos los procedimientos y herramientas que nos ofrece AutoCad para la creación y modificación de modelos en 3D.

    Objetivos

    • Manejar las coordenadas y sistemas de referencia.

    • Empezar a dibujar con elementos simples y editarlos.

    • Incorporar texto y edición del mismo.

    • Dibujar utilizando objetos definidos como ayuda.

    • Adaptar de los sistemas de coordenadas al dibujo.

    • Diseño 3D: Dotar al alumno de los conocimientos necesarios para que pueda crear y modificar modelos 3D de calidad mediante la utilización de las herramientas de modelado de objetos 3D que nos ofrece la aplicación.

    • Diseño 3D: Asimismo aprenderá a componer escenas fotorrealísticas mediante la aplicación de iluminación a la escena y materiales a los objetos que la componen.

    Contenidos

    Unidad 1. Autocad y su interfaz.

    • ¿Qué es AutoCAD?

    • Interfaz de AutoCAD.

    • El espacio de trabajo.

    Unidad 2. Unidades y coordenadas .

    • Unidades de medida, unidades de dibujo.

    • Coordenadas cartesianas absolutas.

    • Coordenadas polares absolutas.

    • Coordenadas cartesianas relativas.

    • Coordenadas polares relativas.

    Unidad 3. Parámetros básicos de dibujo.

    • La variable de sistema Startup.

    • Inicio con valores por defecto.

    • Inicio con un asistente.

    Unidad 4. Geometría de los objetos básicos.

    • Líneas.

    • Círculos.

    Unidad 5. Geometría de los objetos compuestos.

    • Color.

    • Tipos de línea.

    Unidad 6. Propiedades de los objetos.

    • Color.

    • Tipos de líneas.

    • Grosor de línea.

    Unidad 7. Texto.

    • Texto en una línea.

    • Edición de los objetos de texto.

    • Estilos de texto.

    Unidad 8. Referencia a objetos.

    • Botones de la barra de herramientas.

    • Referencia a objetos automática.

    • Configuración de AutoSnap.

    Unidad 9. Rastreo de referencias a objeto.

    • Rastreo de referencia a objetos.

    Unidad 10. Rastreo polar.

    • Rastreo polar.

    Unidad 11. Zoom.

    • La barra de herramientas y el comando Zoom.

    • Zoom en tiempo real y encuadre.

    • Ventana de Zoom y Dinámico.

    Unidad 12. Administrador de visitas.

    • Administrador de visitas.

    Unidad 13. Sistema de coordenadas personales.

    Unidad 14. Edición simple de objetos.

  • Adobe Dreamweaver

    Duración

    30 horas

    Descripción

    Adobe Dreamweaver CS5 es una aplicación que permite la creación de páginas web profesionales.

    Este Curso nos proporcionará los conocimientos necesarios para poder realizar maquetación de páginas Web, estudio de las técnicas de diseño para conseguir una mayor efectividad en la presentación de las páginas, descubrir las posibilidades que ofrece HTML, dinámico y aprender a crear animaciones basadas en este lenguaje.

    Objetivos

    • Aprender a crear nuevos documentos con Dreamweaver.

    • Configurar un sitio web para comenzar a trabajar en un nuevo proyecto.

    • Introducir y conocer las principales herramientas de creación de páginas web.

    • Aprender a utilizar los diferentes elementos de creación páginas web.

    • Aprender a utilizar los estilos CSS.

    • Aprender a establecer una conexión con el servidor para subir los archivos a nuestro sitio.

    Contenidos

    Unidad 1. Introducción al entorno de trabajo.

    • Ventana de bienvenida.

    • El entorno de trabajo.

    • Paneles, pestañas, ventanas principales.

    • Otros paneles.

    Unidad 2. Creación y configuración de un nuevo documento.

    • Creación de un documento.

    • Modificación el tamaño de un documento.

    • Modos de visualización y reglas.

    • Guardar un documento.

    • Vista previa en buscadores.

    Unidad 3. Creación y administración de sitios web.

    • Creación de un sitio web.

    • Administrar sitios.

    Unidad 4. Inserción de textos e imágenes.

    • Inserción de texto, formatos (h1,h2,etc.) y propiedades.

    • Inserción de imágenes.

    • Inserción de marcador de imagen.

    • Inserción de imágenes de sustitución.

    Unidad 5. Estilos CSS.

    • Estilos CSS.

    • Creación y aplicación de estilos.

    • Creación y vinculación de hojas de estilos CSS.

    Unidad 6. Trabajar con tablas.

    • Inserción de tablas.

    • Trabajar con tablas.

    Unidad 7. Manipulación de capas.

    • Inserción de capas DIV y PA.

    • Manipulación de capas con estilos CSS.

    • Definición de columnas con DIVS.

    Unidad 8. Enlaces y vínculos.

    • Enlaces, vínculos, características y tipos de enlaces.

    • Anclas con nombre.

    • Enlaces de correo.

    Unidad 9. Inserción de elementos multimedia.

    • Inserción de elementos Media.

    • Inserción de un video.

    • Insertar un archivo .swf.

    • Insertar un archivo .flv.

    Unidad 10. Formularios Web.

    • Formularios.

    • Formularios web I.

    • Creación de un formulario sencillo.

    Unidad 11. Comportamientos.

    • Comportamientos 1. ¿Qué son?

    • Intercambiar imágenes.

    • Otros Comprobar muy utilizados (comprobar plugin, pop up, mensaje Emergentes).

    Unidad 12. Efectos.

    • Efectos.

    • Agitar.

    • Desvanecer.

    • Arrinconar.

    • Otros Efectos Deslizar.

  • Adobe Flash

    Duración

    50 horas

    Descripción

    Adobe Flash CS5 es un entorno de desarrollo líder en el sector de creación de contenido interactivo. Permite el desarrollo de contenidos para diferentes dispositivos ordenadores, teléfonos móviles, tabletas, televisores.

    Hoy en día multitud de desarrolladores utilizan Flash CS5 para desarrollar sus contenidos.

    Flash CS5 posee una gran compatibilidad con múltiples plataformas y dispositivos de ahí su gran aceptación por los desarrolladores.

    Objetivos

    • Familiarizarse con la aplicación y su entorno de trabajo.

    • Aprender a crear nuevos documentos flash.

    • Configurar un documento para comenzar a trabajar en un nuevo proyecto.

    • Introducir y conocer las principales herramientas de creación.

    • Introducción a la creación de símbolos, botones y movieclips.

    • Animaciones, características y propiedades relacionadas.

    • Importación de imágenes, sonido, y gestión de la biblioteca.

    • Importación de video, y componente FLV playback.

    • Diferentes destinos de publicación.

    • Introducción básica al lenguaje Action Script.

    • Conocer las ventajas de elegir el lenguaje ACTIONSCRIPT 3.0 para realizar animaciones en Flash CS5.

    • Aprender a realizar presentaciones con sonido y video de calidad.

    • Ser capaces de finalizar y publicar contenido en Flash CS5 enriquecido con código.

    • ActionScript 3.0.

    • Aprender técnicas de programación ACTIONSCRIPT 3.0 para presentar contenidos.

    Contenidos

    Unidad 1. Introducción .

    • Primeros pasos con Adobe FLASH CS5.

    • El Área de trabajo.

    • Paneles, pestañas, ventanas principales.

    Unidad 2. Los documentos.

    • Creación de un documento.

    • Modificación del tamaño de un documento y formatos.

    • Guardar un documento.

    • Extensiones y plugin Flash Player.

    Unidad 3. Herramientas principales de creación.

    • Introducción.

    • Línea.

    • Lazo.

    • Formas geométricas.

    • Lápiz.

    • Pincel.

    • Borrador.

    Unidad 4. Herramientas de trazado y curvas Bezier.

    • Herramientas de trazado y curvas Bezier.

    • La pluma.

    Unidad 5. Selección y transformación.

    • Herramientas de Selección y subselección.

    • Transformación.

    Unidad 6. Manipulación de color y relleno.

    • Herramientas de color y relleno.

    • Bote de tinta.

    • Cubo de pintura.

    • Cuentagotas.

    Unidad 7. Herramientas de texto.

    • Herramientas de texto.

    • Suavizados.

    • Dinámicos.

    Unidad 8. Los símbolos.

    • Símbolos.

    • Botones.

    • Clip de película.

    Unidad 9. Las animaciones.

    • Animación de elementos.

    • Línea de tiempo.

    • Capas y propiedades de capa.

    • Frame velocidad.

    • Escenas.

    • Aceleraciones.

    • Huesos y cinemática inversa.

    Unidad 10. La biblioteca.

    • Importar imágenes.

    • Importar sonido.

    • Biblioteca.

    Unidad 11. Importar videos.

    • Importar vídeo.

    • Componente FLVPlayback.

    Unidad 12. Publicación de un documento.

    • Publicación de documento.

    • Flash para web.

    • Flash para PC.

    • Flash para MAC.

  • Adobe Indesign

    Duración

    50 horas

    Descripción

    Indesign CS6 posee un conjunto de herramientas, efectos y utilitarios que permiten que el usuario pueda generar cualquier trabajo de diseño gráfico manejando todos los elementos fuente como objetos independientes, de manera que se pueda modificar, agregar o eliminar parte de un extracto sin afectar el conjunto total.

    Adobe Indesign CS6 nos ayudará a diseñar una gran variedad de documentos interactivos como folletos digitales, libros electrónicos y revistas. Además, nos permite añadir interactividad, animación y medios sofisticados como vídeo y sonido.

    Objetivos

    • Al finalizar el curso el alumno estará capacitado para de utilizar los diferentes modelos de tipografías, los formatos, se familiarizará con el entorno de trabajo, aprenderá a crear un documento e incluir objetos en él, también será capaz de editar estos objetos y aprenderá a controlar el relleno. Además dominará las acciones necesarias para insertar imágenes y editar textos, creará páginas maestras y dominará las opciones de impresión.

    • El alumno conseguirá, además, los conocimientos necesarios para el dominio integral de la administración y productividad editorial, editabilidad de los textos, cambios y flujos rápidos de impresión entre otros.

    Contenidos

    Unidad 1. Introducción.

    • Las tipografías.

    • Tipos.

    • Maquetación.

    Unidad 2. Primeros pasos.

    • Abrir.

    • Entorno de trabajo.

    Unidad 3. Crear un documento.

    • Parámetros.

    • Ajustes.

    • Las páginas.

    • Fuentes que faltan.

    • Guardar.

    Unidad 4. Los objetos.

    • Panel de herramientas.

    • Dibujar.

    • Figuras.

    • Selección de objetos.

    • Eliminación de objetos.

    • Atajos de teclado.

    • Selección.

    • Simulaciones.

    Unidad 5. Edición Básica de objetos.

    • Cortar, copiar, pegar.

    • Duplicar, mover, tamaño, girar.

    Unidad 6. Opciones en la edición de objetos.

    • Convertir formas.

    • Modificar figuras.

    • Vértice.

    Unidad 7. Rellenos.

    • Tintas.

    • Modos de color.

    • Gestión del color.

    Unidad 8. Trazado y efectos.

    • Líneas de trazado.

    • Panel de control.

    • Panel trazo.

    Unidad 9. Las imágenes.

    • Importar imágenes.

    • Compatibilidad.

    • Archivos PDF.

    • Archivos Photoshop, Illustrator.

    Unidad 10. Herramientas de texto.

    • Marcos de texto.

    • El texto de los marcos.

    • Archivos importados.

    Unidad 11. Atributos de texto.

    • Párrafos.

    • Panel Control.

    • Posibilidades de marco de texto.

    • Interlineado.

    • Kerning y Tracking.

    Unidad 12. Páginas maestras.

    • Creación de páginas maestras.

    • Creación de encabezados y pies de página en una página maestra.

    • Aplicar páginas maestras.

    • Simulación - Crear páginas maestras.

  • Adobe Photoshop

    Duración

    60 horas

    Descripción

    Photoshop CC es una herramienta con grandes e importantes características que permiten editar y crear verdaderas obras de arte digitales. Photoshop CC es la última versión de la herramienta de Adobe.

    Este curso está destinado a usuarios que deseen adquirir conocimientos completos de Photoshop y que quiera aprender a sacar una mayor ventaja a su uso de Photoshop CC Aprendiendo las herramientas básicas y avanzadas de trabajo.

    Objetivos

    • Familiarizarse con la aplicación y su entorno de trabajo.

    • Aprender a crear nuevos documentos Photoshop CS5.

    • Configurar un documento en Photoshop CS5.

    • Introducir y conocer las principales herramientas de selección.

    • Introducir y conocer las principales herramientas de pintura.

    • Conocer y trabajar con capas en Photoshop.

    • Introducir y conocer las principales herramientas de texto.

    • Conocer y trabajar con las herramientas de manipulación.

    • Conocer y trabajar con filtros.

    • Dominar las diferentes formas de guardar documentos en Photoshop.

    • Aprender como trabajar con los diferentes modos de color en Photoshop.

    • Conocer el trabajo con ajustes en Photoshop.

    • Dominar el trabajo con canales y capas.

    • Manejar con soltura el uso de los objetos inteligentes.

    • Conocer y trabajar con objetos 3D.

    • Dominar el uso de herramientas avanzadas.

    • Conocer y trabajar con automatizaciones.

    • Aprender a manejar las diferentes formas de guardar documentos en Photoshop.

    Contenidos

    Unidad 1. Photoshop.

    • Área de trabajo.

    • Abrir imágenes.

    • Borrado de preferencias.

    • Primeros pasos.

    • Recorrido rápido del interface.

    • Uso eficiente de las herramientas.

    • Fichas o pestañas.

    • Gestión de paneles.

    • Atajos a medida.

    • Workspace.

    • Formato de las imágenes y sus diferentes propiedades.

    • Imágenes Vectoriales.

    • Píxeles.

    • Resolución de la imagen.

    • Autopráctica - Primeros pasos con Photoshop.

    • Autopractica - Ventanas Photoshop.

    • Autopráctica - Abrir imágenes.

    • Ejercicio práctico - Workspace.

    • Ejercicio práctico - Abrir imágenes.

    • Test Unidad 1.

    • Guardar y ajustar documentos.

    • Modificación de tamaño.

    • Pan and zoom.

    • Navegador.

    • Deshacer e historia.

    • Tamaño de lienzo.

    • Rotación de Vista.

    • Guardado de documentos.

    • Buscar imágenes mediante bridge.

    • Autopráctica - Guardado y ajuste de documentos.

    • Autopractica - Rotación.

    • Autopráctica - Tamaño de lienzo.

    • Ejercicio práctico - Rotación.

    • Ejercicio práctico - Tamaño de lienzo.

    • Test Unidad 2.

    • Herramientas de selección y Transformaciones.

    • Selecciones geométricas.

    • Lazo.

    • Lazo poligonal.

    Unidad 2. Primeros pasos.

    • Abrir.

    • Entorno de trabajo.

    Unidad 3. Crear un documento.

    • Parámetros.

    • Ajustes.

    • Las páginas.

    • Fuentes que faltan.

    • Guardar.

    Unidad 4. Los objetos.

    • Panel de herramientas.

    • Dibujar.

    • Figuras.

    • Selección de objetos.

    • Eliminación de objetos.

    • Atajos de teclado.

    • Selección.

    • Simulaciones.

    Unidad 5. Edición Básica de objetos.

    • Cortar, copiar, pegar.

    • Duplicar, mover, tamaño, girar.

    Unidad 6. Opciones en la edición de objetos.

    • Convertir formas.

    • Modificar figuras.

    • Vértice.

    Unidad 7. Rellenos.

    • Tintas.

    • Modos de color.

    • Gestión del color.

    Unidad 8. Trazado y efectos.

    • Líneas de trazado.

    • Panel de control.

    • Panel trazo.

    Unidad 9. Las imágenes.

    • Importar imágenes.

    • Compatibilidad.

    • Archivos PDF.

    • Archivos Photoshop, Illustrator.

    Unidad 10. Herramientas de texto.

    • Marcos de texto.

    • El texto de los marcos.

    • Archivos importados.

    Unidad 11. Atributos de texto.

    • Párrafos.

    • Panel Control.

    • Posibilidades de marco de texto.

    • Interlineado.

    • Kerning y Tracking.

    Unidad 12. Páginas maestras.

    • Creación de páginas maestras.

    • Creación de encabezados y pies de página en una página maestra.

    • Aplicar páginas maestras.

    • Simulación - Crear páginas maestras.

  • Adobe Premiere CS6

    Duración

    50 horas

    Descripción

    Adobe Premiere se ha convertido, a partir de sus últimas versiones, en una alternativa a tener en cuenta respecto a los programas de edición tradicionales como Avid o Final Cut. Con este curso el alumno aprenderá de manera rápida y sencilla el manejo profesional del programa de edición de vídeo Adobe Premiere.

    En este curso de Adobe Premiere CS6 completo abordaremos en profundidad las técnicas avanzadas destinadas a la edición de vídeo profesional.

    Objetivos

    • El Objetivo general de este curso es que el alumno partiendo desde cero controle perfectamente de forma profesional Adobe Premiere CS6, desde su interfaz hasta sus herramientas más avanzadas que permiten extraer el máximo rendimiento a los proyectos y vídeos en HD, incluso en la creación de animaciones propias utilizando todo tipo de recursos que Premiere CS6 pone a su disposición.

    Contenidos

    Unidad 1. Introducción.

    • ¿Qué es Adobe Premiere CS6?

    • Simulación - Licencia Creative Commons.

    • Formatos de vídeo.

    Unidad 2. Novedades CS6.

    • Interfaz rediseñada.

    • Panel de Proyecto.

    • Capas de ajuste.

    • Creación de multicámara.

    • Mejora en los cortes (Trim).

    • Desplazamiento en timeline.

    Unidad 3. Primeros pasos en Premiere.

    • Pantalla de bienvenida.

    • Ventanas de trabajo.

    • Configuración del espacio de trabajo.

    • Simulación - Espacio de trabajo.

    Unidad 4. Crear un proyecto.

    • Ajustes generales.

    • Personalizar ajustes.

    • Simulación - Guardar el proyecto.

    • Ajustes de la secuencia.

    Unidad 5. Importar medios.

    • Importar archivos.

    • Características de un clip.

    • Importar archivos desde la cámara.

    • Importar desde After Effects .

    • Simulación - Importar un archivo de After Effects.

    Unidad 6. Edición básica.

    • Cortar, copiar y pegar.

    • Mover, rotar y escalar.

    • Simulación - Duplicar la secuencia de vídeo.

    Unidad 7. Agregar transiciones.

    • Transiciones.

    • Simulación - Transición de estrella.

    • Cambiar ajustes de transiciones.

    • Simulación.

    Unidad 8. Control de edición de avanzado.

    • Velocidad de reproducción de un clip.

    • Reemplazar clips en la línea de tiempo.

    • Simulación - Reemplazar archivos.

    Unidad 9. Crear títulos.

    • Herramienta Título.

    • Trabajar con texto.

    • Simulación - Crear un título.

    Unidad 10. Efectos especiales de videos.

    • Agregar efectos.

    • Eliminar efectos.

    • Simulación - Eliminar efecto de curvas RGB.

    Unidad 11. Editar y mezclar audio.

    • Visualizar clips de audio.

    • Tipos de pista.

    • Efectos de audio.

    • Simulación - Volumen.

  • Macromedia Freehand MX

    Duración

    25 horas

    Descripción

    Freehand es una herramienta de dibujo aplicado al entorno informático, con la que se pueden preparar desde una simple tarjeta de visita hasta complicados elementos para la web.

    En este curso aprenderemos desde la interfaz gráfica básica de la aplicación, hasta las características más avanzadas de la última versión: creación y transformación de gráficos, manipulación de textos e imágenes, gestión y aplicación de colores, etc.

    Objetivos

    • Saber diferenciar entre gráficos vectoriales e imágenes bitmap.

    • Conocer el área de trabajo de Freehand.

    • Creación de documentos.

    • Uso de las principales herramientas del programa para crear gráficos.

    • Conocer las principales herramientas de transformación de gráficos.

    • Creación y manipulación de textos Importación y manipulación de imágenes.

    • Aprender a gestionar y aplicar color a gráficos y textos.

    • Finalización de un documento de Freehand: exportación e impresión.

    Contenidos

    Unidad 1. Primeros pasos con el programa.

    • Introducción.

    • Primeros pasos con Freehand.

    • El área de trabajo.

    • Paneles, pestañas, ventana.

    Unidad 2. Los documentos.

    • Creación de un documento.

    • Modificación el tamaño de un documento y formato.

    • Unidades, reglas.

    • Guardar un documento.

    • Creación de nuevas paginas.

    Unidad 3. Las herramientas.

    • Herramientas genérico.

    • Herramienta Selección y Subselección.

    • Herramientas de visualización.

    Unidad 4. Las formas geométricas.

    • Creación y manipulación de formas geométricas (Rectángulos, elipse).

    • Propiedades de formas geométricas (Rectángulos, elipse).

    Unidad 5. Los movimientos de los elementos.

    • Escalado de elementos.

    • Rotación de elementos.

    • Reflexión de elementos.

    • Inclinación de elementos.

    Unidad 6. Herramientas de dibujo vectorial.

    • Herramientas de dibujo vectorial.

    • Manipulación y dibujo de líneas y arcos (vector).

    • Herramienta Lápiz.

    • Pluma de trazo variable.

    Unidad 7. Texto.

    • Texto en una línea.

    • Edición de los objetos de texto.

    • Estilos de texto.

    Unidad 8. Herramientas cuchilla y borrador.

    • Herramienta cuchilla.

    • Herramienta borrador.

    Unidad 9. Herramientas de texto.

    • Herramienta Texto.

    • Propiedades o atributos del texto en si.

    Unidad 10. Imágenes.

    • Imágenes.

    Unidad 11. Agrupación de elementos.

    • Unión de elementos.

    • División de elementos.

    • Fusión de elementos.

    • Disposición de elementos.

    Unidad 12. Gestión de color.

    • Gestión de color.

  •    

Área de educación

  • Formación de formadores

    Duración

    20 horas

    Descripción

    Este curso se centra en la consecución de objetivos de aprendizaje con el fin de lograr un mayor grado de conocimientos. Para ello, el contenido del curso se ha estructurado en módulos totalmente independientes entre sí, donde se recogen los aspectos más relevantes relacionados con el e-learning.

    Objetivos

    • Conocer, de una manera rápida, la formación presencial que se puede pasar a e-learning.

    • Identificar las claves del éxito en la implantación de un programa de e-learning.

    • Implantar un programa de e-learning.

    • Conocer las características y funcionalidades de las plataformas de e-learning.

    • Identificar los elementos que conforman un programa de e-learning.

    • Comprender los principios pedagógicos básicos en los que se apoya el elearning.

    • Planificar y programar un curso de e-learning.

    • Conocer los elementos necesarios para tutorizar un curso online.

    Contenidos

    Unidad 1. Planteamientos generales.

    • Introducción.

    • El formador.

    • Los participantes.

    Unidad 2. Planificación de la acción formativa.

    • Recomendaciones.

    • Objetivos.

    Unidad 3. Técnicas didácticas.

    • Técnicas didácticas.

    Unidad 4. Medios tecnológicos.

    • Recomendaciones medios tecnológicos.

    • El ordenador.

    • Principales ventajas del uso del Ordenador.

    • Recomendaciones uso del ordenador.

    Unidad 5. Evaluaciones.

    • Aspectos más importantes de la evaluación.

    • Evaluación de los aprendizajes.

    • Recomendaciones evaluación acción formativa.

    Unidad 6. La comunicación del formador.

    • Partes de la explicación.

    • Encadenado de ideas.

    • Guía de la explicación.

    • Comunicación eficaz.

    • Uso de la lengua.

    Unidad 7. Conducción de la sesión.

    • Motivación.

    • Participación de los asistentes.

    • Actitud de los participantes.

    Unidad 8. Consejos prácticos.

    • Ideas clave para planificar.

    • Ideas clave para organizar técnicas didácticas.

    • Ideas clave para utilizar medios tecnológicos.

    • Ideas clave para establecer una buena comunicación verbal.

  •          

Área de estrategia empresarial y management

  • Creación de empresas para emprendedores

    Duración

    50 horas

    Descripción

    La finalidad de este curso es la capacitación técnica del emprendedor para el desarrollo de un proyecto de empresa, incluyendo la elaboración de un plan de empresa, la presentación del mismo, y la búsqueda de fuentes de financiación para su puesta en marcha.

    Objetivos

    • Los objetivos del Curso de Creación de Empresas son eminentemente prácticos, pues proporcionan un conjunto de conocimientos destinados a permitir la puesta en práctica de una idea empresarial, dándole consistencia y demostrando que ser emprendedor o emprendedora es un hecho posible y viable; a la vez que se les dan las herramientas necesarias para su puesta en marcha.

    Contenidos

    Unidad 1. La figura del promotor.

    • Capacidades y carencias.

    Unidad 2. El entorno económico general.

    • Análisis.

    • Estudios.

    Unidad 3. El mercado.

    • El mercado.

    Unidad 4. Idea de negocio y plan de empresas.

    • La idea.

    • Concepción de la idea.

    • Validación de la idea.

    • Opciones de consulta y verificación.

    Unidad 5. El producto.

    • Planificación del producto.

    • Atributos esenciales.

    • Ideas.

    Unidad 6. El estudio de mercado.

    • Clases de investigación.

    • Análisis.

    • Claves y prácticas.

    Unidad 7. Segmentación del mercado.

    • Influyentes en el consumidor.

    • Segmentación del mercado.

    • Tipos de segmentación.

    • Mercado meta.

    Unidad 8. Marketing Mix.

    • Marketing Mix.

    • Posicionamiento.

    • Producto.

    • Política de precios.

    • Fijación de precios.

    Unidad 9. Estrategia de marketing y análisis DAFO.

    • Diseño.

    • Planificación.

    • Cadena de valor.

    • Competencia.

    Unidad 10. Plan de marketing.

    • Plan de marketing.

    Unidad 11. La marca.

    • La imagen.

    • Promoción.

    • Marca.

    • Publicidad.

    Unidad 12. Marketing directo, técnicas y argumentarios.

    • Marketing directo.

  • El mercado y la dirección estratégica empresarial

    Duración

    50 horas

    Descripción

    Este curso proporciona todo el conocimiento necesario sobre el perfil estratégico de la empresa, detectando así la relación entre el producto ofrecido y el mercado.

    A lo largo del mismo nos adentraremos en los conceptos de estrategia y dirección como elementos clave para la consecución de objetivos, la optimización del nivel de eficiencia o la maximización de beneficios.

    El curso nos permitirá tener una visión global de las estrategias empresariales que resultará muy útil para realizar labores en la alta dirección empresarial.

    Objetivos

    • Comprender a qué nos referimos con la denominación de «aspectos cualitativos» de una empresa.

    • Conocer cuáles son los objetivos a cubrir mediante la realización del análisis cualitativo, en el estudio de operaciones de riesgo con empresas.

    • Conocer y ser capaz de aplicar correctamente el análisis de la matriz DAFO a los aspectos cualitativos de una empresa.

    • Conocer aquellos aspectos que deben considerarse en el análisis de la trayectoria reciente de la empresa.

    • Conocer aquellos aspectos que deben considerarse en el análisis de los gestores y demás medios humanos de la empresa.

    Contenidos

    Unidad 1. Análisis del entorno empresarial.

    • Análisis.

    • Estudios.

    Unidad 2. Tipos de entorno.

    • General.

    • Específico.

    Unidad 3. Empresa, dirección y negocio.

    • Definición y tipos de empresa.

    • Concepto de dirección.

    • Concepto de negocio.

    Unidad 4. Segmentación estratégica y objetivos estratégicos.

    • Segmentación estratégica.

    • Objetivos estratégicos.

    Unidad 5. Tipos de estrategia: competitiva y corporativa.

    • Estrategia competitiva.

    • Estrategia corporativa.

    Unidad 6. Estrategia, estructura y procesos.

    • La estructura.

    • La división del trabajo.

    • Tipos genéricos de estructura.

    • Estructura, estrategia y procesos.

    Unidad 7. Evaluación de las estrategias y criterios de selección.

    • Definición, desarrollo y evaluación.

    • Evaluación y control de estrategias.

    • Evaluación y estrategias de costes.

  •         

Área de fiscalidad

  • Impuesto sobre el valor añadido (IVA)

    Duración

    6 horas

    Descripción

    Con el curso sobre el impuesto sobre el valor añadido pretendemos facilitar el entendimiento del impuesto y sobre todo conseguir que los alumnos consigan cumplimentar las declaraciones trimestrales y anuales correspondientes al IVA, siguiendo un desarrollo muy didáctico sobre todos los aspectos de este impuesto.

    Objetivos

    • Delimitación y comprensión del hecho imponible en el IVA, distinguiendo cada una de las operaciones: Entrega de bienes, adquisición intracomunitaria e importaciones.

    • Determinar los sujetos pasivos, devengo y lugar de realización de cada uno de los hechos imponibles.

    • Distinguir una operación no sujeta o exenta del IVA.

    • Dominar el cálculo del IVA, sobre todo, a la hora de determinar la base imponible.

    • Diferenciar las características de las deducciones y los requisitos de las devoluciones.

    • Dominar todos los aspectos para gestionar las declaraciones liquidaciones del IVA, tanto en el modelo trimestral como anual.

    Contenidos

    Unidad 1. Introducción al IVA.

    • Definición.

    • Gravamen.

    Unidad 2. Hecho Imponible.

    • Impuesto de IVA.

    Unidad 3. Operaciones no sujetas y exentas.

    • Operaciones no sujetas y exentas.

    Unidad 4. Sujeto pasivo y Base imponible.

    • Base Imponible.

    • Sujeto pasivo.

    Unidad 5. Regla de la prorrata.

    • Regla de la prorrata.

    Unidad 6. Régimen Fiscal para PYMES.

    • Obligación de declarar.

    Unidad 7. Tributación de las operaciones intracomunitarias.

    • Operaciones intracomunitaria.

  • Impuesto sobre la renta de las personas físicas (IRPF)

    Duración

    20 horas

    Descripción

    Este curso expone y explica con profundidad el Impuesto sobre la Renta de las Personas Físicas (IRPF) de forma clara, práctica y sencilla, conforme a la normativa vigente.

    El curso se desarrolla desde una doble perspectiva, una teórica para dar a conocer los conceptos de la ley y el reglamento del impuesto y otra práctica con el fin de que los participantes se introduzcan en las distintas situaciones reales que se contemplan en las normas, y sean capaces de resolver los diferentes supuestos prácticos.

    Objetivos

    • Que el asistente adquiera el conocimiento de la operativa del IRPF y su marco legislativo, para poder cumplimentar las obligaciones fiscales y aprovechar al máximo los beneficios que la normativa permite .

    Contenidos

    Unidad 1. Concepto, objeto y ámbito de aplicación.

    • Definición.

    • Gravamen.

    Unidad 2. Hecho Imponible.

    • Impuesto de Renta de Personas Físicas.

    Unidad 3. Impuesto sobre IRPF.

    • Rentas.

    • Rentas Exentas.

    Unidad 4. Contribuyentes del impuesto.

    • Contribuyentes.

    • Residencia Habitual.

    • Requisitos.

    Unidad 5. Periodo Impositivo.

    • Periodo Impositivo.

    • Devengo del impuesto.

    Unidad 6. Obligación de declarar.

    • Obligación de declarar.

    Unidad 7. Rendimientos del trabajo.

    • Rendimientos del trabajo.

    Unidad 8. Rendimientos de capital mobiliario.

    • Rendimientos de capital mobiliario.

    Unidad 9. Rendimientos de capital inmobiliario.

    • Rendimientos de capital inmobiliario.

    Unidad 10. Rendimientos de actividades económicas.

    • Rendimientos de actividades económicas.

    Unidad 11. Ganancias y pérdidas patrimoniales.

    • Unidad 11. Ganancias y pérdidas patrimoniales.

  • Impuesto sobre sociedades

    Duración

    6 horas

    Descripción

    Este curso aborda el Impuesto sobre Sociedades desde un punto de vista sencillo, para que se pueda comprender bien la materia sin que sea necesario tener nociones previas sobre este impuesto.

    El curso explica paso a paso cada uno de los principales conceptos del impuesto, y propone al participante numerosas prácticas que le permitirán ayudar a resolver de un modo práctico cualquier problemática que le plantee este impuesto.

    Objetivos

    • Que el asistente adquiera el conocimiento de la operativa del Impuesto sobre Sociedades y su marco legislativo, para poder cumplimentar las obligaciones fiscales y aprovechar al máximo los beneficios que la normativa permite.

    Contenidos

    Unidad 1. Concepto, objeto y ámbito de aplicación.

    • Definición.

    • Gravamen.

    Unidad 2. Hecho Imponible.

    • Impuesto de Sociedades.

    Unidad 3. Aspectos temporales.

    • Liquidación.

    Unidad 4. Determinación Base Imponible.

    • Base Imponible.

    Unidad 5. Determinación Cuota Líquida.

    • Cuota Líquida.

    Unidad 6. Régimen Fiscal para PYMES.

    • Obligación de declarar.

  • Fiscalidad de empresa

    Duración

    20 horas

    Descripción

    Este curso nos ayudará a adquirir los conocimientos prácticos necesarios para aplicar la normativa tributaria vigente a la realidad de su empresa, a estar en condiciones de tomar las decisiones más acertadas y obtener el máximo ahorro fiscal.

    El curso nos permitirá obtener una visión completa del sistema tributario, asimilar los conceptos básicos del sistema fiscal y aplicarlos correctamente, consiguiendo así la habilidad necesaria para buscar y encontrar la normativa aplicable.

    Objetivos

    • Adquirir los conocimientos mínimos en materia de fiscalidad de empresa para tener una idea clara sobre cómo tributan las empresas.

    • Profundizar en el conocimiento del Impuesto sobre Sociedades y el IVA.

    • Conocer cuáles son los riesgos fiscales más habituales en que se incurre y cuál es la documentación fiscal que manejan las empresas.

    Contenidos

    Unidad 1. Introducción a la planificación fiscal de la actividad empresarial.

    • Organización del Sistema Fiscal Español.

    • Regulación fiscal y contable en el sistema español.

    Unidad 2. Impuesto sobre sociedades.

    • Impuesto sobre Sociedades.

    Unidad 3. Impuesto sobre Valor Añadido.

    • Unidad 3. Impuesto sobre Valor Añadido.

  •       

Área de hostelería y restauración

  • Experto en marketing de hostelería y restauración

    Duración

    60 horas

    Descripción

    El entorno turístico y de restauración es muy competitivo, y el marketing es la vía para construir la diferenciación, para conocer y comprender mejor a nuestros clientes y finalmente crear productos-servicios turísticos más competitivos.

    Este programa formativo persigue que los alumnos adquieran aquellas competencias que, en el ámbito de la comercialización de servicios de restauración, han quedado recogidas en la definición de la Cualificación Profesional: Dirección en Restauración y el Certificado de Profesionalidad Actividades de Venta.

    El objetivo genérico de la asignatura es facilitar al alumno/a los conocimientos de marketing, tanto teóricos como prácticos, aplicados al sector hotelero y de restauración.

    Objetivos

    • Aprender a analizar los procesos de información, asesoramiento y venta, y aplicar en ellos los procedimientos y las técnicas de atención al cliente y de comunicación adecuados, como elemento básico para el logro de los objetivos empresariales.

    • Conocer las mejores técnicas para promocionar la oferta de restauración del establecimiento, despertando el interés de compra con el objetivos de atraer y/o fidelizar a la clientela.

    • Desarrollar acciones promocionales aplicables a establecimientos de restauración, aplicando técnicas de marketing.

    Contenidos

    Módulo 1. Aplicación del marketing a las empresas de restauración.

    Unidad 1 - Fundamentos del marketing.

    • Fundamentos del marketing.

    • Visión histórica del marketing.

    • Producto VS Servicio.

    • Marketing de servicios -Diferencias.

    Unidad 2 - Segmentación del mercado. El mercado objetivo.

    • Mercados y segmentos.

    • Influyentes en el consumidor.

    • Motivación.

    • Segmentación del mercado.

    • Tipos de segmentación.

    • Mercado meta.

    • Autopráctica - Orientación del marketing.

    • Autopráctica - Segmentación.

    Unidad 3 - El marketing Mix. Elementos y estrategias.

    • Marketing Mix.

    • Posicionamiento.

    • ¿Cómo hacer que el cliente piense en mí?

    • Producto.

    • Ciclo de vida del producto.

    • Política de precios.

    • Criterios de fijación de los precios.

    • Los modelos de fijación de precios.

    • Construcción de precios - Punto muerto.

    • Construcción de precios mediante márgenes.

    • Fijación de los precios en base a la competencia.

    • Fijación de precios en función de la demanda.

    • Definir un precio para un producto nuevo.

    • ¿Cuándo se puede alterar un precio?

    • Estrategias de distribución.

    • Las 3 P's del sector servicios.

    • Autopráctica - Posicionamiento.

    • Autopráctica - Producto.

    • Autopráctica - Fijación de precios.

    Unidad 4 - Políticas y directrices del marketing.

    • Diseñar una estrategia de marketing.

    • Políticas y estrategias.

    • Cadena de valor.

    • La competencia.

    • Fuerzas competitivas.

    • Estrategias competitivas.

    • DAFO.

    • Autopráctica - Visión y misión.

    • Autopráctica - Toma de opciones estratégicas.

    • Autopráctica - DAFO.

    • Autopráctica - Análisis de la competencia.

    Unidad 5 - Información de mercado.

    • Investigación de Mercado.

    • El cuestionario.

    • Estudiar la Demanda en Casa.

    • Autopráctica - Investigación de mercado.

    Unidad 6 - El plan de marketing.

    • Plan de marketing.

    • Autopráctica - Elaboración del plan de marketing.

    • Autopráctica - Puesta en marcha del plan de marketing.

    Unidad 7 - Planificación de medios.

    • Imagen e identidad.

    • Promoción y Comunicación Mix.

    • Plan de comunicación.

    • La marca.

    • Características de la marca.

    • Publicidad.

    • Las Relaciones públicas.

    • Autopráctica - Características de marca.

    Unidad 8 - Marketing directo. técnicas y argumentarios.

    • Marketing directo.

    • Venta personal.

    • Argumentario.

    • Merchandising.

    • Promoción.

    • Customer Relationship Management.

    • Fidelización.

    • El Peligro de un cliente insatisfecho.

    • Trabajar en entornos digitales.

    • E-Marketing.

    • La ley de protección de datos personales.

    • Autopráctica - Fidelización.

    • Autopráctica - Argumentación de la venta.

    Módulo 2. Planes de promoción de venta en restauración.

    Unidad 1 - La promoción.

    • La promoción, elemento del Marketing Mix.

    • Métodos de promoción.

    • Públicos objetivo de la promoción.

    • Publicidad.

    • ¿Dónde hay que poner publicidad?

    • Venta personal.

    • Relaciones públicas.

    • Instrumentos y acciones en las relaciones públicas.

    • Publicity.

    • Promoción de ventas.

    • Autopráctica - Líderes de opinión.

    • Autopráctica - Publicidad.

    Unidad 2 - Tácticas de promoción de ventas de restauración.

    • Bonus Pack.

    • Cupones.

    • Premios.

    • Juegos, concursos y sorteos.

    • Regalos.

    • Descuentos.

    • Reembolsos.

    • Sampling.

    • Las ofertas.

    • Eventos.

    • Autopráctica - Argumentar.

    • Autopráctica - Internet.

    Unidad 3 - Gestión de la promoción de venta.

    • Programas de venta continua.

    • Merchandising.

    • Publicidad en el lugar de venta.

    • Promociones por correo e internet.

    • Claves de toda promoción.

    • El promotor de ventas.

    • Incentivar a los vendedores.

    • Venta sugerida.

    • Temporalización de las acciones de promoción de ventas.

    • ¿Cómo gestionar una promoción de ventas?

    • Calcular el coste de una promoción.

    • Autopráctica - Información.

    • Autopráctica - Incentivar a los vendedores.

    Unidad 4 - Gestión de clientes.

    • Calidad de servicio.

    • Fidelizar.

    • Diferenciar la relación con los distintos tipos de clientes.

    • Claves para diseñar un programa de fidelización.

    • Tratamiento de quejas.

    • Pasos adecuados para el manejo de quejas.

    • Segmentación de clientes en base a su potencial y rentabilidad.

    • La gestión de las relaciones con el cliente y las TIC.

    • Normativa Legal sobre Bases de Datos Personales (LOPD).

    • ¿Cómo cumplir la LOPD?

    • Marketing directo.

    • Autopráctica - Merchandising.

    • Autopráctica - Quejas.

    Módulo 3. Ventas en restauración.

    Unidad 1 - La oferta gastronómica.

    • Concepto y tipos de negocios de restauración.

    • Food Service.

    • Restauracion comercial.

    • QSR.

    • La venta de servicios.

    • Qué vende un restaurante.

    • Componentes Hard y Soft del producto Restauración.

    • El Servicio como componente del producto restauración.

    • Diseño de la oferta de productos.

    • La carta como evidencia física del producto.

    • Tipos de servicios.

    • Criterios técnicos en la elaboracion de la carta.

    • Los alimentos.

    • Alergias e intolerancias alimentarias.

    • Criterios estéticos de diseño de la carta.

    • Criterios de oportunidad en la elaboracion de la carta.

    • Autoprácticas Evaluación técnica de la carta.

    • Autoprácticas análisis de la carta.

    Unidad 2 - Fuentes informativas. Identificación y uso.

    • Intuicion y datos.

    • Fuentes de información.

    • Indicadores de gestión internos.

    • Segmentacion del mercado.

    • Los gustos de la clientela internacional - Norteamericanos.

    • Los gustos de la clientela internacional - Británicos.

    • Los gustos de la clientela internacional - Franceses.

    • Los gustos de la clientela internacional - Italianos.

    • Los gustos de la clientela internacional - Alemanes.

    • El Concepto de margen de contribución.

    • Analizar los consumos.

    • Configurar una oferta desde cero.

    • Analizar la cartera de productos.

    • Autoprácticas oferta gastronómica.

    • Autoprácticas configurar oferta inicial.

    Unidad 3 - Reservar, vender, cobrar.

    • Tipos y canales de reserva.

    • Argumentar la venta.

    • Centrales de reservas.

    • Gestionar las expectativas durante las reservas.

    • Gestión de la capacidad.

    • El canal de venta en servicios de restauración.

    • Internet.

    • Franquicia.

    • Delivery.

    • Take Away.

    • Tipos de cobro.

    • Ticket Restaurant.

    • Autoprácticas Factores de éxito.

    Unidad 4 - Tarificar los precios y sus condiciones de aplicación.

    • Criterios de fijación de los precios.

    • Los costes.

    • ¿Precios y platos sonadecuados?

    • Ingenieria de menús.

    • ¿Somos caros o baratos?

    • Calcular el precio de un banquete.

    • Alteración de los precios.

    • Autoprácticas tarificar precios.

    • Autoprácticas dispersión precios.

    • Autoprácticas clasificación platos.

  •          

Área de idiomas

  • Alemán

    Duración

    60 horas

    Descripción

    Al realizar este curso, el alumno aprende a utilizar expresiones cotidianas de uso muy frecuente así como frases sencillas, a construir vocabulario y partes básicas del lenguaje, a dar ideas y opiniones. Expresará sus sentimientos y emociones y hablará sobre aspectos de la vida cotidiana.

    Aprenderá también términos relacionados con transacciones económicas, de negocios y de tipo político.

    La realización de los distintos niveles le permitirá contar con una base suficiente para mantener conversaciones habituales con la necesaria fluidez.

    Objetivos

    • Al realizar este curso, el alumno aprende a utilizar expresiones cotidianas de uso muy frecuente así como frases sencillas, a construir vocabulario y partes básicas del lenguaje, a dar ideas y opiniones. Expresará sus sentimientos y emociones y hablará sobre aspectos de la vida cotidiana.

    • Aprenderá también términos relacionados con transacciones económicas, de negocios y de tipo político.

    • La realización de los distintos niveles le permitirá contar con una base suficiente para mantener conversaciones habituales con la necesaria fluidez.

    Contenidos

    Nivel 1 Básico. (A1).

    • Aprendemos a construir los fundamentos básicos del vocabulario y de la estructura lingüística alemana. Ganamos confianza al poner en práctica las habilidades lingüísticas aprendidas. Aplicaremos el saludo, las presentaciones, preguntas y respuestas simples a acciones como ir de compras o al banco. En el apartado gramatical se introducirán, los adjetivos, preposiciones, artículos, el género de las cosas, el singular y el plural.

      Aprenderemos los nombres en las relaciones familiares y parentescos, introduciremos nuevo vocabulario sobre las sensaciones, los colores, los números y los distintos momentos del día.

    Nivel 2 Pre-Intermedio (A2).

    • Aprendemos a hablar sobre nuestro entorno, a expresar nuestras emociones, nos involucramos en aspectos de la vida social, ampliaremos e incluiremos nuevo vocabulario relacionado con la escuela, direcciones, medios de transporte, momentos del día y del año.

      También aprenderemos a utilizar los tiempos verbales, la forma de imperativo, pasado y futuro.

    Nivel 3 Intermedio (B1).

    • Conexión con el mundo que nos rodea utilizando todos los conocimientos adquiridos en los niveles anteriores. Aprenderemos a compartir las ideas y opiniones, a expresar los sentimientos y a hablar sobre la vida diaria, nuestros intereses y los hechos habituales entre otras cosas. También aprenderemos el vocabulario relacionado con las medidas y distancias, los utensilios de una casa, los animales y las actividades físicas y de ocio. En el apartado de la gramática incluiremos los pronombres, tiempos verbales como el subjuntivo presente y el presente perfecto.

    Nivel 4 Intermedio Alto (B2.1).

    • Aprendemos a construir los fundamentos básicos del vocabulario y de la estructura lingüística alemana. Ganamos confianza al poner en práctica las habilidades lingüísticas aprendidas. Aplicaremos el saludo, las presentaciones, preguntas y respuestas simples a acciones como ir de compras o al banco. En el apartado gramatical se introducirán, los adjetivos, preposiciones, artículos, el género de las cosas, el singular y el plural.

    • Negocie situaciones complejas con confianza. Desarrolle habilidades de conversación para desenvolverse en el lugar de trabajo, cuidar su salud, contratar reparaciones y mudarse al extranjero. Aprende vocabulario relacionado con la comida, conversaciones sobre temas de arte, de turismo y aprende a realizar entrevistas. Referente a la gramática, aprende a utilizar el objeto indirecto, la voz pasiva y los imperativos.

    Nivel 5 Avanzado (B2.2).

    • Desarrolle su comprensión del idioma a medida que refine las habilidades de comunicación cruciales y utilice todo lo aprendido en los niveles 1-4. Debata sobre ocio y cultura, el gobierno y el mercado, y celebre el aprendizaje de idiomas con éxito. También aprenderemos el vocabulario relacionado con temas políticos, de comercio y de industria.

      Referente al aspecto gramatical, se revisa el subjuntivo y las frases en condicional, así como un repaso general de los niveles anteriores.

  • Chino

    Duración

    60 horas

    Descripción

    Dirigido a profesionales o a cualquier persona interesada en formarse en el aprendizaje de Chino y que quiera aprender el idioma de una manera fácil y gradual.

    El método Rosetta Stone para el aprendizaje de nuevos idiomas se llama Dynamic Immersion®. Al eliminar la traducción y las explicaciones gramaticales del aprendizaje de una nueva lengua, Dynamic Immersion activa su propia capacidad natural para el aprendizaje de idiomas. Usted empieza a pensar en el nuevo idioma desde el principio, del mismo modo que aprendió su lengua materna. Una secuencia de palabras e imágenes diseñada cuidadosamente le transmite el significado y la estructura del nuevo idioma.

    El método Rosetta Stone para el aprendizaje de nuevos idiomas se llama Dynamic Immersion®. Al eliminar la traducción y las explicaciones gramaticales del aprendizaje de una nueva lengua, Dynamic Immersion activa su propia capacidad natural para el aprendizaje de idiomas. Usted empieza a pensar en el nuevo idioma desde el principio, del mismo modo que aprendió su lengua materna. Una secuencia de palabras e imágenes diseñada cuidadosamente le transmite el significado y la estructura del nuevo idioma.

    A medida que avance en cada lección mejorarán sus habilidades de oído, habla, lectura y escritura del nuevo idioma. Además Rosetta Stone dispone de un sistema de reconocimiento de voz adaptable a sus necesidades de aprendizaje.

    Además con Rosetta Stone para el aprendizaje del Chino contamos con la ayuda del sistema de transcripción oficial: Hanyu Pinyin, normalmente llamado Pinyin. Significa "deletreo por sonido". En lugar de utilizarse los símbolos chinos, se usan letras del alfabeto latino para escribir el "sonido" de las palabras chinas. Este sistema permite aprender a hablar en chino sin necesidad de aprender a la vez los caracteres chinos.

    Objetivos

    • Al realizar este curso, el alumno aprende a utilizar expresiones cotidianas de uso muy frecuente así como frases sencillas, a construir vocabulario y partes básicas del lenguaje, a dar ideas y opiniones. Expresará sus sentimientos y emociones y hablará sobre aspectos de la vida cotidiana. Aprenderá también términos relacionados con transacciones económicas, de negocios y de tipo político. La realización de los distintos niveles le permitirá contar con una base suficiente para mantener conversaciones habituales con la necesaria fluidez.

    Contenidos

    Aprendemos a construir los fundamentos básicos del vocabulario y de la estructura lingüística china. Ganamos confianza al poner en práctica las habilidades lingüísticas aprendidas. Aplicaremos el saludo, las presentaciones, preguntas y respuestas simples a acciones como ir de compras o al banco. En el apartado gramatical se introducirán, los adjetivos, preposiciones, artículos, el género de las cosas, el singular y el plural.

    Aprenderemos los nombres en las relaciones familiares y parentescos, introduciremos nuevo vocabulario sobre las sensaciones, los colores, los números y los distintos momentos del día.

    Temas.

    • Aprendemos a construir los fundamentos básicos del vocabulario y de la estructura lingüística alemana. Ganamos confianza al poner en práctica las habilidades lingüísticas aprendidas. Aplicaremos el saludo, las presentaciones, preguntas y respuestas simples a acciones como ir de compras o al banco. En el apartado gramatical se introducirán, los adjetivos, preposiciones, artículos, el género de las cosas, el singular y el plural.

    • Edad, relaciones familiares, cosas de casa.

    • Presentación y saludos.

    • Partes del día y vocabulario relacionado con el año.

    • Comprar y vender.

  • Francés

    Duración

    60 horas

    Descripción

    Dirigido a profesionales o a cualquier persona interesada en formarse en el aprendizaje de Francés y que quiera aprender el idioma de una manera fácil y gradual.

    El método Rosetta Stone para el aprendizaje de nuevos idiomas se llama Dynamic Immersion®. Al eliminar la traducción y las explicaciones gramaticales del aprendizaje de una nueva lengua, Dynamic Immersion activa su propia capacidad natural para el aprendizaje de idiomas. El alumno empieza a pensar en el nuevo idioma desde el principio, del mismo modo que aprendió su lengua materna. Una secuencia de palabras e imágenes diseñada cuidadosamente le transmite el significado y la estructura del nuevo idioma.

    A medida que el alumno avance en cada lección mejorarán sus habilidades de oído, habla, lectura y escritura del nuevo idioma. Además Rosetta Stone dispone de un sistema de reconocimiento de voz adaptable a sus necesidades de aprendizaje.

    Objetivos

    • Al realizar este curso, el alumno aprende a utilizar expresiones cotidianas de uso muy frecuente así como frases sencillas, a construir vocabulario y partes básicas del lenguaje, a dar ideas y opiniones. Expresará sus sentimientos y emociones y hablará sobre aspectos de la vida cotidiana.

    • Aprenderá también términos relacionados con transacciones económicas, de negocios y de tipo político.

    • La realización de los distintos niveles le permitirá contar con una base suficiente para mantener conversaciones habituales con la necesaria fluidez.

    Contenidos

    Aprendemos a construir los fundamentos básicos del vocabulario y de la estructura lingüística francesa.

    Ganamos confianza al poner en práctica las habilidades lingüísticas aprendidas.

    Aplicaremos el saludo, las presentaciones, preguntas y respuestas simples a acciones como ir de compras o al banco.

    En el apartado gramatical se introducirán, los adjetivos, preposiciones, artículos, el género de las cosas, el singular y el plural.

    Aprenderemos los nombres en las relaciones familiares y parentescos, introduciremos nuevo vocabulario sobre las sensaciones, los colores, los números y los distintos momentos del día.

    Actividades.

    • Construir vocabulario y partes básicas del lenguaje.

    • Deletrear y escribir en Francés.

    • Hablar francés sin leerlo.

    • Retener lo que se ha aprendido.

    • Leer y entender el francés básico.

    Temas.

    • Edad, relaciones familiares, cosas de casa.

    • Presentación y saludos.

    • Partes del día y vocabulario relacionado con el año.

    • Comprar y vender.

  • Griego

    Duración

    60 horas

    Descripción

    Dirigido a profesionales o a cualquier persona interesada en formarse en el aprendizaje de griego y que quiera aprender el idioma de una manera fácil y gradual.

    En el nivel básico, aprendemos a construir los fundamentos básicos del vocabulario y de la estructura lingüística griega. Ganamos confianza al poner en práctica las habilidades lingüísticas aprendidas. Aplicaremos el saludo, las presentaciones, preguntas y respuestas simples a acciones como ir de compras o al banco. En el apartado gramatical se introducirán, los adjetivos, preposiciones, artículos, el género de las cosas, el singular y el plural. Aprenderemos los nombres en las relaciones familiares y parentescos, introduciremos nuevo vocabulario sobre las sensaciones, los colores, los números y los distintos momentos del día.

    En el nivel pre intermedio, aprendemos a hablar sobre nuestro entorno, a expresar nuestras emociones, nos involucramos en aspectos de la vida social, ampliaremos e incluiremos nuevo vocabulario relacionado con la escuela, direcciones, medios de transporte, momentos del día y del año. También aprenderemos a utilizar los tiempos verbales, la forma de imperativo, pasado y futuro.

    En el nivel intermedio, aprenderemos a compartir las ideas y opiniones, a expresar los sentimientos y a hablar sobre la vida diaria, nuestros intereses y los hechos habituales entre otras cosas. También aprenderemos el vocabulario relacionado con las medidas y distancias, los utensilios de una casa, los animales y las actividades físicas y de ocio. En el apartado de la gramática incluiremos los pronombres, tiempos verbales como el subjuntivo presente y el presente perfecto.

    Objetivos

    • Al realizar este curso, el alumno aprende a utilizar expresiones cotidianas de uso muy frecuente así como frases sencillas, a construir vocabulario y partes básicas del lenguaje, a dar ideas y opiniones. Expresará sus sentimientos y emociones y hablará sobre aspectos de la vida cotidiana.

    • Aprenderá también términos relacionados con transacciones económicas, de negocios y de tipo político.

    • La realización de los distintos niveles le permitirá contar con una base suficiente para mantener conversaciones habituales con la necesaria fluidez.

    Contenidos

    Nivel básico (1).

    Actividades.

    • Construir vocabulario y partes básicas del lenguaje.

    • Deletrear y escribir en Griego.

    • Hablar Griego sin leerlo.

    • Retener lo que se ha aprendido.

    • Leer y entender el Griego básico.

    Temas.

    • Edad, relaciones familiares, cosas de casa.

    • Presentación y saludos.

    • Partes del día y vocabulario relacionado con el año.

    • Comprar y vender.

    Nivel pre intermedio (2).

    Actividades.

    • Avanzar en tu conocimiento.

    • Deletrear y escribir mejor el Griego.

    • Hablar el Griego sin ayuda.

    • Retener lo que se aprende.

    • Leer y hablar Griego medio.

    Temas.

    • Destinos, direcciones, localizaciones, decir la hora.

    • Pasado y futuro.

    • Escribir cartas y hacer peticiones.

    • Celebraciones y pedir platos.

    • Tiempos verbales, adverbios.

    • Vocabulario del colegio.

    Nivel intermedio (3).

    Actividades.

    • Conversaciones en Griego.

    • Aprender a dar ideas y opiniones.

    • Expresar los sentimientos y hablar sobre aspectos de la vida cotidiana.

    Temas.

    • Emociones.

    • Opinión y juicios.

    • Cambio monetario y transacciones.

    • Términos políticos y de negocios.

  • Italiano

    Duración

    60 horas

    Descripción

    Dirigido a profesionales o a cualquier persona interesada en formarse en el aprendizaje de italiano y que quiera aprender el idioma de una manera fácil y gradual.

    En el nivel básico, aprendemos a construir los fundamentos básicos del vocabulario y de la estructura lingüística italiana. Ganamos confianza al poner en práctica las habilidades lingüísticas aprendidas. Aplicaremos el saludo, las presentaciones, preguntas y respuestas simples a acciones como ir de compras o al banco. En el apartado gramatical se introducirán, los adjetivos, preposiciones, artículos, el género de las cosas, el singular y el plural. Aprenderemos los nombres en las relaciones familiares y parentescos, introduciremos nuevo vocabulario sobre las sensaciones, los colores, los números y los distintos momentos del día.

    En el nivel pre intermedio, aprendemos a hablar sobre nuestro entorno, a expresar nuestras emociones, nos involucramos en aspectos de la vida social, ampliaremos e incluiremos nuevo vocabulario relacionado con la escuela, direcciones, medios de transporte, momentos del día y del año. También aprenderemos a utilizar los tiempos verbales, la forma de imperativo, pasado y futuro.

    En el nivel intermedio, aprenderemos a compartir las ideas y opiniones, a expresar los sentimientos y a hablar sobre la vida diaria, nuestros intereses y los hechos habituales entre otras cosas. También aprenderemos el vocabulario relacionado con las medidas y distancias, los utensilios de una casa, los animales y las actividades físicas y de ocio. En el apartado de la gramática incluiremos los pronombres, tiempos verbales como el subjuntivo presente y el presente perfecto.

    Objetivos

    • Al realizar este curso, el alumno aprende a utilizar expresiones cotidianas de uso muy frecuente así como frases sencillas, a construir vocabulario y partes básicas del lenguaje, a dar ideas y opiniones. Expresará sus sentimientos y emociones y hablará sobre aspectos de la vida cotidiana.

    • Aprenderá también términos relacionados con transacciones económicas, de negocios y de tipo político.

    • La realización de los distintos niveles le permitirá contar con una base suficiente para mantener conversaciones habituales con la necesaria fluidez.

    Contenidos

    Nivel básico (1).

    Actividades.

    • Construir vocabulario y partes básicas del lenguaje.

    • Deletrear y escribir en italiano.

    • Hablar italiano sin leerlo.

    • Retener lo que se ha aprendido.

    • Leer y entender el italiano básico.

    Temas.

    • Edad, relaciones familiares, cosas de casa.

    • Presentación y saludos.

    • Partes del día y vocabulario relacionado con el año.

    • Comprar y vender.

    Nivel pre intermedio (2).

    Actividades.

    • Avanzar en tu conocimiento.

    • Deletrear y escribir mejor el italiano.

    • Hablar el italiano sin ayuda.

    • Retener lo que se aprende.

    • Leer y hablar italiano medio.

    Temas.

    • Destinos, direcciones, localizaciones, decir la hora.

    • Pasado y futuro.

    • Escribir cartas y hacer peticiones.

    • Celebraciones y pedir platos.

    • Tiempos verbales, adverbios.

    • Vocabulario del colegio.

    Nivel intermedio (3).

    Actividades.

    • Conversaciones en italiano.

    • Aprender a dar ideas y opiniones.

    • Expresar los sentimientos y hablar sobre aspectos de la vida cotidiana.

    Temas.

    • Emociones.

    • Opinión y juicios.

    • Cambio monetario y transacciones.

    • Términos políticos y de negocios.

  • Japonés

    Duración

    60 horas

    Descripción

    Al realizar este curso, el alumno aprende a utilizar expresiones cotidianas de uso muy frecuente así como frases sencillas, a construir vocabulario y partes básicas del lenguaje, a dar ideas y opiniones. Expresará sus sentimientos y emociones y hablará sobre aspectos de la vida cotidiana.

    Aprenderá también términos relacionados con transacciones económicas, de negocios y de tipo político.

    La realización de los distintos niveles le permitirá contar con una base suficiente para mantener conversaciones habituales con la necesaria fluidez.

    Objetivos

    • Al realizar este curso, el alumno aprende a utilizar expresiones cotidianas de uso muy frecuente así como frases sencillas, a construir vocabulario y partes básicas del lenguaje, a dar ideas y opiniones. Expresará sus sentimientos y emociones y hablará sobre aspectos de la vida cotidiana.

    • Aprenderá también términos relacionados con transacciones económicas, de negocios y de tipo político.

    • La realización de los distintos niveles le permitirá contar con una base suficiente para mantener conversaciones habituales con la necesaria fluidez.

    Contenidos

    Nivel 1 Básico. (A1).

    Aprendemos a construir los fundamentos básicos del vocabulario y de la estructura lingüística japonesa. Ganamos confianza al poner en práctica las habilidades lingüísticas aprendidas. Aplicaremos el saludo, las presentaciones, preguntas y respuestas simples a acciones como ir de compras o al banco. En el apartado gramatical se introducirán, los adjetivos, preposiciones, artículos, el género de las cosas, el singular y el plural.

    Aprenderemos los nombres en las relaciones familiares y parentescos, introduciremos nuevo vocabulario sobre las sensaciones, los colores, los números y los distintos momentos del día.

    Actividades.

    • Construir vocabulario y partes básicas del lenguaje.

    • Deletrear y escribir en Japonés.

    • Hablar Japonés sin leerlo.

    • Retener lo que se ha aprendido.

    • Leer y entender el Japonés básico.

    Temas.

    • Edad, relaciones familiares, cosas de casa.

    • Presentación y saludos.

    • Partes del día y vocabulario relacionado con el año.

    • Comprar y vender.

    Nivel 2 Pre- Intermedio (A2).

    Aprendemos a hablar sobre nuestro entorno, a expresar nuestras emociones, nos involucramos en aspectos de la vida social, ampliaremos e incluiremos nuevo vocabulario relacionado con la escuela, direcciones, medios de transporte, momentos del día y del año.

    También aprenderemos a utilizar los tiempos verbales, la forma de imperativo, pasado y futuro.

    Actividades.

    • Avanzar en tu conocimiento.

    • Deletrear y escribir mejor el Japonés .

    • Hablar Japonés sin ayuda.

    • Retener lo que se aprende.

    • Leer y hablar Japonés medio.

    Temas.

    • Destinos, direcciones, localizaciones, decir la hora.

    • Pasado y futuro.

    • Escribir cartas y hacer peticiones.

    • Celebraciones y pedir platos.

    • Tiempos verbales, adverbios.

    • Vocabulario del colegio.

    Nivel 2 Intermedio (B1).

    Conexión con el mundo que nos rodea utilizando todos los conocimientos adquiridos en los niveles anteriores. Aprenderemos a compartir las ideas y opiniones, a expresar los sentimientos y a hablar sobre la vida diaria, nuestros intereses y los hechos habituales entre otras cosas. También aprenderemos el vocabulario relacionado con las medidas y distancias, los utensilios de una casa, los animales y las actividades físicas y de ocio. En el apartado de la gramática incluiremos los pronombres, tiempos verbales como el subjuntivo presente y el presente perfecto.

    Actividades.

    • Conversaciones en Japonés.

    • Aprender a dar ideas y opiniones.

    • Expresar los sentimientos y hablar sobre aspectos de la vida cotidiana.

    Temas.

    • Emociones.

    • Opinión y juicio.

    • Cambio monetario y transacciones.

    • Términos políticos y de negocios.

  • Polaco

    Duración

    60 horas

    Descripción

    Al realizar este curso, el alumno aprende a utilizar expresiones cotidianas de uso muy frecuente así como frases sencillas, a construir vocabulario y partes básicas del lenguaje, a dar ideas y opiniones. Expresará sus sentimientos y emociones y hablará sobre aspectos de la vida cotidiana.

    Aprenderá también términos relacionados con transacciones económicas, de negocios y de tipo político.

    La realización de los distintos niveles le permitirá contar con una base suficiente para mantener conversaciones habituales con la necesaria fluidez.

    Objetivos

    • Al realizar este curso, el alumno aprende a utilizar expresiones cotidianas de uso muy frecuente así como frases sencillas, a construir vocabulario y partes básicas del lenguaje, a dar ideas y opiniones. Expresará sus sentimientos y emociones y hablará sobre aspectos de la vida cotidiana.

    • Aprenderá también términos relacionados con transacciones económicas, de negocios y de tipo político.

    • La realización de los distintos niveles le permitirá contar con una base suficiente para mantener conversaciones habituales con la necesaria fluidez.

    Contenidos

    Nivel 1 Básico. (A1).

    • Aprendemos a construir los fundamentos básicos del vocabulario y de la estructura lingüística polaca. Ganamos confianza al poner en práctica las habilidades lingüísticas aprendidas. Aplicaremos el saludo, las presentaciones, preguntas y respuestas simples a acciones como ir de compras o al banco. En el apartado gramatical se introducirán, los adjetivos, preposiciones, artículos, el género de las cosas, el singular y el plural.

      Aprenderemos los nombres en las relaciones familiares y parentescos, introduciremos nuevo vocabulario sobre las sensaciones, los colores, los números y los distintos momentos del día.

    Nivel 2 Pre-Intermedio (A2).

    • Aprendemos a hablar sobre nuestro entorno, a expresar nuestras emociones, nos involucramos en aspectos de la vida social, ampliaremos e incluiremos nuevo vocabulario relacionado con la escuela, direcciones, medios de transporte, momentos del día y del año.

      También aprenderemos a utilizar los tiempos verbales, la forma de imperativo, pasado y futuro.

    Nivel 3 Intermedio (B1).

    • Conexión con el mundo que nos rodea utilizando todos los conocimientos adquiridos en los niveles anteriores. Aprenderemos a compartir las ideas y opiniones, a expresar los sentimientos y a hablar sobre la vida diaria, nuestros intereses y los hechos habituales entre otras cosas. También aprenderemos el vocabulario relacionado con las medidas y distancias, los utensilios de una casa, los animales y las actividades físicas y de ocio. En el apartado de la gramática incluiremos los pronombres, tiempos verbales como el subjuntivo presente y el presente perfecto.

  • Ruso

    Duración

    60 horas

    Descripción

    Al realizar este curso, el alumno aprende a utilizar expresiones cotidianas de uso muy frecuente así como frases sencillas, a construir vocabulario y partes básicas del lenguaje, a dar ideas y opiniones. Expresará sus sentimientos y emociones y hablará sobre aspectos de la vida cotidiana.

    Aprenderá también términos relacionados con transacciones económicas, de negocios y de tipo político.

    La realización de los distintos niveles le permitirá contar con una base suficiente para mantener conversaciones habituales con la necesaria fluidez.

    Objetivos

    • Al realizar este curso, el alumno aprende a utilizar expresiones cotidianas de uso muy frecuente así como frases sencillas, a construir vocabulario y partes básicas del lenguaje, a dar ideas y opiniones. Expresará sus sentimientos y emociones y hablará sobre aspectos de la vida cotidiana.

    • Aprenderá también términos relacionados con transacciones económicas, de negocios y de tipo político.

    • La realización de los distintos niveles le permitirá contar con una base suficiente para mantener conversaciones habituales con la necesaria fluidez.

    Contenidos

    Nivel 1 Básico. (A1).

    • Aprendemos a construir los fundamentos básicos del vocabulario y de la estructura lingüística . Ganamos confianza al poner en práctica las habilidades lingüísticas aprendidas. Aplicaremos el saludo, las presentaciones, preguntas y respuestas simples a acciones como ir de compras o al banco. En el apartado gramatical se introducirán, los adjetivos, preposiciones, artículos, el género de las cosas, el singular y el plural.

      Aprenderemos los nombres en las relaciones familiares y parentescos, introduciremos nuevo vocabulario sobre las sensaciones, los colores, los números y los distintos momentos del día.

    Nivel 2 Pre-Intermedio (A2).

    • Aprendemos a hablar sobre nuestro entorno, a expresar nuestras emociones, nos involucramos en aspectos de la vida social, ampliaremos e incluiremos nuevo vocabulario relacionado con la escuela, direcciones, medios de transporte, momentos del día y del año.

      También aprenderemos a utilizar los tiempos verbales, la forma de imperativo, pasado y futuro.

    Nivel 3 Intermedio (B1).

    • Conexión con el mundo que nos rodea utilizando todos los conocimientos adquiridos en los niveles anteriores. Aprenderemos a compartir las ideas y opiniones, a expresar los sentimientos y a hablar sobre la vida diaria, nuestros intereses y los hechos habituales entre otras cosas. También aprenderemos el vocabulario relacionado con las medidas y distancias, los utensilios de una casa, los animales y las actividades físicas y de ocio. En el apartado de la gramática incluiremos los pronombres, tiempos verbales como el subjuntivo presente y el presente perfecto.

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Área de ofimática

  • Base de datos relacionales

    Duración

    50 horas

    Descripción

    El curso Access 2010 Completo, profundiza en el conocimiento de las distintas funcionalidades de este programa, consiguiendo de forma ágil y rápida un tratamiento de los datos de forma profesional.

    A través del mismo, podremos profundizar en el conocimiento de las funcionalidades relacionadas con las tablas avanzadas, las consultas, los formularios, los informes, y los contenidos.

    Objetivos

    • Comprender y asimilar los conceptos y terminología de las bases de datos.

    • Dominar el nuevo aspecto e interfaz de Microsoft Access.

    • Crear una base de datos, cambiar sus propiedades y utilizar los asistentes.

    • Crear tablas, modificar sus formatos y propiedades.

    • Diferenciar y utilizar las vistas, diseño y hoja de datos.

    • Aplicar filtros y ordenar registros.

    • Dominar el concepto de consulta.

    • Crear cualquier tipo de consulta.

    • Manejar el generador de expresiones.

    • Diseñar y modificar formularios.

    • Utilizar el cuadro de herramientas.

    • Diseñar y modificar informes.

    • Crear macros. Asignar macros a controles.

    • Convertir, compactar, replicar y proteger las bases de datos.

    • Crear y utilizar hojas de datos para la Web.

    • Imprimir objetos de las bases de datos.

    • Conocer las propiedades avanzadas de los campos de las BD.

    • Saber crear y utilizar las consultas de información avanzadas.

    • Saber crear y guardar los formularios avanzados.

    • Conocer en profundidad cómo crear y establecer un diseño para un informe.

    • Dominar el uso de las macros en Access 2010.

    Contenidos

    Unidad 1. Introducción a Access 2010.

    • ¿Qué es una base de datos?

    • Iniciar y salir de Microsoft Access.

    • Crear una base de datos.

    • Abrir y cerrar una base de datos.

    • La ventana de la base de datos.

    Unidad 2. Las Tablas .

    • ¿Qué es una tabla?

    • Creación de una tabla.

    • Tipos de datos de la tabla.

    • Propiedades avanzadas de campos.

    • Diseño de la tabla.

    • Campos clave.

    • Guardar, cerrar y abrir una tabla.

    • Introducción y modificación de datos de una tabla.

    • Modificación del diseño de una tabla.

    Unidad 3. Relaciones entre Tablas.

    • ¿Qué es una relación y para qué sirve?

    • Tipos de relaciones entre tablas.

    • Crear, modificar y eliminar relaciones.

    • Integridad referencial.

    Unidad 4. Consultas.

    • ¿Qué son las consultas?

    • Crear una consulta.

    Unidad 5. Formularios.

    • Crear formularios con el asistente.

    • Agregar y guardar registros en un formulario.

    Unidad 6. Informes con el asistente.

    • Crear un informe.

    • Vista previa del asistente para informes.

    Unidad 7. Tablas avanzadas.

    • Asistente para búsquedas.

    • Crear un asistente para búsquedas con una lista de valores.

    • Propiedades: Pestaña Búsqueda.

    • Asistente de búsquedas con valores de tabla.

    Unidad 8. Consultas Avanzadas.

    • ¿Qué son las consultas?

    • Crear una consulta.

    • Consultas por selección.

    • Operadores.

    • Ejecutar, modificar y guardar una consulta.

    • Consultas resumen.

    • Consultas de acción.

    • Consultas de actualización.

    • Consultas de eliminación.

    • Consultas de datos anexados.

    Unidad 9. Formularios Avanzados.

    • Introducción.

    • Crear formularios con el asistente.

    • Agregar y guardar registros en un formulario.

    • Formularios divididos.

    • Vista diseño.

    • Edición en vista diseño.

    • Aplicar formatos condicionales.

    • Quitar formatos condicionales.

    • Formato con condición de cambio de foco.

    • Orden de tabulación.

    • Propiedades del formulario I.

    • Propiedades del formulario II.

    • Elementos del grupo de controles.

    • Trabajar con controles I.

    • Trabajar con controles II.

    Unidad 10. Informes Avanzados.

    • Autoinforme.

    • Crear un informe basado en varias tablas.

    • Editar un informe en vista diseño I.

    • Editar un informe en vista diseño II.

    • Informes para etiquetas.

    Unidad 11. Informes Avanzados.

    • ¿Qué es una Macro?

    • Pestaña diseño de macros.

    • Acciones más utilizadas en las macros.

    • Crear una macro.

    • Macros condicionales.

    • Aspectos avanzados en Macros condicionales.

    Unidad 12. Informes Avanzados.

    • Importar datos de otra base de datos.

    • Importar datos desde excel.

  • Hojas de cálculo

    Duración

    50 horas

    Descripción

    La hoja de cálculo es una herramienta básica para realizar operaciones aritméticas de una forma rápida y sencilla. Asimismo permite la presentación de los datos de manera gráfica.

    A través de este curso recorreremos paso a paso todas las funciones de este programa, desde su instalación e inicio hasta la creación de fórmulas completas, macros, y tablas para uso en Internet, potenciando la aplicación de las numerosas funciones del programa.

    De este modo, aprenderemos a identificar las funciones principales de una hoja de cálculo, conocer el funcionamiento de los elementos más habituales, saber crear una hoja de cálculo aplicando formatos y aplicar fórmulas y funciones sencillas para cálculos.

    A través de este curso de Excel 2010 Avanzado, profundizaremos en el conocimiento del uso de fórmulas y funciones, la protección de datos, el uso de imágenes, dibujos y autoformas, gráficos y tablas y listas de datos.

    Objetivos

    • Identificar las funciones principales de una hoja de cálculo.

    • Conocer el funcionamiento de los elementos más habituales.

    • Saber crear una hoja de cálculo aplicando formatos.

    • Aplicar fórmulas y funciones sencillas para cálculos.

    • Aplicar los criterios de protección y seguridad de datos.

    • Saber elaborar plantillas.

    • Confeccionar gráficos estándar y dinámicos.

    • Aplicar fórmulas y funciones sobre las celdas.

    • Filtrar datos a partir de una tabla.

    • Utilizar con eficacia las prestaciones de la hoja.

    • Saber imprimir hojas de cálculo con calidad.

    Contenidos

    Unidad 1. Introducción a Excel 2010.

    • ¿Qué es Excel y para qué sirve?

    • Entrar en Excel.

    • Elementos de una hoja de cálculo.

    • La ventana principal.

    • Salir de Excel.

    Unidad 2. La Ayuda de Excel.

    • Ayuda de Microsoft Excel.

    • Microsoft Office online.

    Unidad 3. Trabajando con Excel 2010.

    • Gestionar libros.

    • Movernos en una hoja de cálculo.

    • Introducción y edición de datos.

    • Operaciones con celdas y rangos.

    • Seleccionar celdas, rangos y hojas.

    • Deshacer/rehacer una acción.

    • Copiar y mover datos.

    • Relleno automático.

    • Modificar celdas y hojas.

    • Mover e insertar celdas, filas y columnas.

    • Modificación de filas y columnas.

    • Eliminar y ocultar celdas, filas y columnas.

    • Trabajar con hojas.

    • Nombrar celdas y rangos.

    • Buscar y reemplazar.

    • Formato de Fuente.

    • Formato de número.

    • Alineación de contenido.

    • Alineación de texto.

    • Alineación vertical.

    • Bordes y relleno.

    • Copiar formato.

    Unidad 4. Consultas.

    • ¿Qué son las consultas?

    • Crear una consulta.

    Unidad 5. Fórmula.

    • Elementos de una fórmula.

    • Operaciones.

    • Cómo crear una fórmula sencilla.

    • Mover y copiar fórmulas.

    • Referencias relativas y absolutas.

    • Error en una fórmula.

    Unidad 6. Funciones.

    • Introducción.

    • Estructura de las funciones.

    • Tipos de funciones.

    • Insertar una función.

    • Ejemplos de varias funciones, suma y autosuma.

    • Función Producto.

    • Redondear.

    • Entero, año y día.

    • Promedio, max, min.

    • Funciones de cadena I.

    • Funciones de cadena II.

    • Contar.

    • Sumar si.

    Unidad 7. Inserción de objetos.

    • Imágenes.

    • Dibujo y autoformas.

    • WordArt.

    • Trabajar y modificar objetos.

    Unidad 8. Imprimir.

    • Vista Preliminar.

    • Establecer área de impresión.

    • Configurar página.

    • Encabezado y pie de página.

    • Cuadro de diálogo Imprimir.

    • Revisar ortografía.

    Unidad 9. Organizar ventanas.

    • Abrir nuevas ventanas.

    • Organizar ventanas.

    • Paneles.

    • Trabajar en paralelo.

    Unidad 10. Formatos Avanzados.

    • Proteger libro.

    • Proteger hoja.

    • Proteger y desbloquear celdas.

    • Formato condicional.

    • Formato condicional, editar regla.

    • Plantillas.

    • Simulación - Plantillas.

    Unidad 11. Gráficos.

    • Crear un gráfico.

    • Mover/eliminar un gráfico.

    • Modificar gráfico.

    • Formato de elementos de gráfico.

    • Modificación de datos de gráfico.

    • Formato de elementos del gráfico.

    Unidad 12. Tablas y listas de datos.

    • Tablas.

    • Tablas, quitar duplicados.

    • Ordenar.

    • Ordenar, texto en columnas.

    • Filtros.

    • Filtros avanzados.

    • Resumen y subtotales.

    • Resumen y subtotales, crear esquemas.

    • Importar datos.

    • Importar datos, ancho fijo.

    • Importar datos, propiedades de los datos importados.

    • Importar datos de Excel a Word.

    • Validación de datos.

    Unidad 13. Funciones.

    • Función si.

    • Función pago.

    • Función buscar.

    Unidad 14. Análisis de datos.

    • Búsqueda de objetivos.

    • Realizar una búsqueda de objetivos.

    • Tablas de datos.

    • Aplicar tabla de datos.

    • Escenarios.

    • Aplicar escenarios.

    • Informes de escenarios.

    Unidad 15. Auditorías de Fórmulas.

    • Auditoría de fórmulas, cómo calcula Excel.

    • Auditoría de fórmulas, mostrar fórmulas.

    • Autocorrección de fórmulas.

    • Rastrear precedentes y dependientes.

    • Rastrear errores.

    • La ventana de Inspección.

    Unidad 15. Auditorías de Fórmulas.

    • ¿Qué es una tabla dinámica?

    • Componentes de una tabla dinámica.

    • Crear una tabla dinámica.

    • Campo Valor.

    • Modificar elementos de una tabla dinámica.

    • Modificar elementos de una tabla dinámica, datos de origen.

    • Tablas dinámicas y formato.

    • Opciones de tablas dinámicas.

    • Creación de gráficos dinámicos.

    Unidad 15. Auditorías de Fórmulas.

    • Introducción.

    • Asignar macro a un botón.

    • Macros y seguridad.

  • Tratamiento de textos

    Duración

    30 horas

    Descripción

    Microsoft Word es hoy en día uno de los procesadores de textos más populares del mundo.

    Es utilizado en el mundo empresarial y por los usuarios domésticos. Su facilidad de uso hace que su difusión sea general por todo tipo de usuarios.

    En este curso de Word 2010, nos adentraremos en el editor de texto y aprenderemos como elaborar documentos de una forma profesional.

    Objetivos

    • El objetivo general del curso es conseguir que el alumno conozca las características avanzadas de Word 2010, y sea capaz de utilizarlas de manera eficaz.

    Contenidos

    Unidad 1. Introducción a Microsoft Word.

    • Que es un procesador de textos.

    • Iniciar Word.

    • Principales partes de Word.

    • La barra de estado.

    • Formas de visualizar un documento.

    • Zoom.

    • Varios documentos abiertos.

    • Cerrar